フェラ 動画《民 中安 葉》2行目ライン
民 中安 葉あらすじ
問を掛けた生徒(💸)(tú )は、(🐮)つと教室を離(🚎)れ(😌)て、(😨)窓(🎨)(chuāng )の外の(🧤)桃の樹(💍)(shù(🏋) )の側に姿(zī(🆘) )を顕あらわした。
「ア、虫を取(qǔ )りに行っ(😩)た」
問(🎱)(wèn )を掛(guà )けた生(shēng )徒は、(㊗)つと教室を離れて、(👋)窓(🏢)の(🌞)外の桃の樹の側(🤶)に姿を顕あらわした。
こういう話(🕘)を高瀬(㊙)に聞(wén )かせながら(🌳)帰(guī )って行く(🏩)と(🕡)、丁度(dù )城(💼)(chéng )門(mén )の(🥫)あ(💵)たりで、学士は弓の(🥂)仲間(jiān )に(🅰)行き逢(féng )った。旧士族の一人だ。この(💂)人は千曲(qǔ )川(🎖)(chuān )の谷(gǔ(👋) )の方から網(wǎng )を(🧀)提げ(🍹)てスゴスゴ(😬)と戻って来るところだ(⛓)った(🌪)。
(🏓)子(🚢)安は先へ(🐒)別れて行った。鉄道の(🌛)踏切(🤓)(qiē )を越した高(🧡)い石(🐩)垣(💰)の側で、(👡)高(gāo )瀬はユ(😥)ックリ歩いて来る学(🔻)士を待受(🕥)けた。
学士(shì )は「(📅)ウン、(🚲)高瀬(lài )君か」という(🤧)顔(🔩)付で、店頭(tóu )みせさきの土間に居る稼かせ(🅱)ぎ人らしい内(🚅)儀かみさんの側(cè )へ(💬)行った。
高瀬(lài )の(🔋)胸に眠(🛺)って(😲)いた(🏒)少(🧚)年時代(🐅)の記(jì(🌽) )憶(yì(🙁) )はそれからそ(🤵)れと復活(huó )いきかえっ(🆙)て来た。彼は(🚏)幾年となく思(🥖)出し(📞)たことも(📊)無(🛤)い生れ故郷の空で遠い山のかなたに(🐎)狐(hú )火の燃(🏰)(rán )え(🐥)るのを望んだことを思出した(📤)。気味の悪(🕺)い夜鷹(🐵)よ(👸)たかが夕方に(🤔)はよく頭の上(shàng )を飛(🍗)び廻(🍠)っ(🐛)た(🏼)こと(📹)を思出した。彼は初めて入学(✡)し(🉐)た村の小(🤤)(xiǎo )学校で(🎀)狐がついたとい(🆑)う(🚨)生徒の一人を見た(🎀)こと(🔴)を思出した……
大きな(🕸)石の砂(🤝)に埋ってい(🥦)る土(🗃)橋の畔た(🎣)もとあたりへ高瀬が出(chū )た頃は、(🧕)雨が彼(bǐ )の顔へ来た(🔚)。貧しい家の軒(xuān )下(😲)には、茶色な――茶色なという(👯)よりは灰色な(🏤)荒(🕷)い髪の娘が立って、ションボリと往来の方(🤸)を(🐉)眺(💫)めていた。高瀬は途み(🤣)ちを急(jí )ごうともせず、(🥟)顔へ来る雨(🎭)(yǔ )を寧(😼)むしろ楽(🌱)みなが(🎰)ら歩いた。そして(🌠)寒い凍え死ぬような一(🐄)冬を始めてこの山(shān )の上で(🈷)越した(🛃)時分(🚀)には(🖐)風邪(👼)かぜば(🐹)かり引(👭)いてい(🥁)た彼の身(🎵)(shē(👁)n )体にも(😳)、いくらかの抵(🍞)抗する力(lì )が出来たことを悦よろ(🛏)こんだ。ビッ(🕐)シ(🕢)ョリ汗をかきな(🥔)がら(🔗)家(jiā )へ戻って(📿)見ると、その年(💏)も畠に咲(🌰)いた(👒)馬(mǎ )鈴薯(🥁)(shǔ )の白(bá(👎)i )い花(🌩)がうなだ(🔲)れてい(🌑)た。雨(🈸)に打たれる乾い(🐕)た(🛐)土の臭気においは(🏋)新(xī(⛲)n )しい書(shū )籍を(🦗)並(🚕)べた彼の勉強部(💿)(bù )屋までも(🚐)入(😗)っ(⏸)て(🕙)来た。
と亭主に言われて、学士は(🎼)四(sì(🦅) )辺(fǎn )あた(🐂)り(🎨)を見(🐚)廻わした(🗑)。表(biǎo )口へ(📆)来て馬を繋つ(🛅)な(😫)ぐ近在(zài )の百(🛅)(bǎi )姓も(🎈)あった。知らな(🖊)い(♋)旅(💸)客(kè )、(🌵)荷を負しょった商人あ(🗞)き(🗑)んど、草鞋(xié(🐴) )掛わ(🛏)らじ(😈)がけに紋附(fù )羽織を着た男など(🏔)が此方こちらを覗の(🥠)ぞき込んで(🈁)は日のあ(🐆)たった(🕸)往(🎐)来を通(tōng )り(🕘)過ぎた(🚡)。
奥さんは聞(♏)かなく(🐿)ても可いことを(🐀)鑿ほっ(🍤)て聞(🥔)い(🏗)たという顔付で、やや皮(pí )肉に(🖲)笑って、復(✅)た子供(🍵)(gòng )と一緒に鶏の(🏛)方を見た。淡黄な色の雛ひなは幾(💷)羽と(🆔)なく(🐑)母鶏お(🚳)や(🎟)ど(🈁)りの羽翅はが(🥉)い(🗿)に隠れた。
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