お島はどうすることも出(👴)来ないよ(🐤)うな調子で言って、夕方(🗑)の空を(👟)眺めな(🎭)がら立っていた(🥝)。暮(🤥)色が迫って(👘)来(lá(🚸)i )た。
(➖)休みの時(shí )間毎に、(📕)高(⛽)瀬は(😩)窓へ行(háng )っ(🚽)た。極く幼少おさな(🦈)い時の記(✝)(jì )憶が(🏷)彼の胸に(🚾)浮(fú(🏮) )んで来(🏕)た。彼は自分(🛰)もまた髪を長くし、(🤵)手造りにし(🥐)た(🎻)藁わ(👘)らの草履を(♓)穿い(🚕)ていた(🏣)ような(⚡)田舎(shè )の少年(🛁)であっ(🗒)たことを思(🌏)(sī )出した。河(hé )へ抄す(🎊)くいに(🌟)行った鰍(qiū )かじ(😚)かを思出し(🐵)た。榎えの樹きの下で橿鳥(niǎo )かしど(📞)りが落(🐅)(luò )して行った青い斑ふの入った羽(yǔ )を拾った(🕊)こと(🐜)を思出した。栗(lì )の樹に(🏍)居た虫を思(sī )出(🍷)(chū )し(⚽)た。その虫(chóng )を踏み潰つぶして、緑色に(👿)流(🎍)れる血から糸を取り(🍐)、酢すに漬(🎁)け(👊)、引き延ばし(🚰)、乾(qián )し固(gù )め、それで魚を釣(dià(🏮)o )っ(🐩)たこと(🕐)を(🆘)思出(chū )した。彼は又、(📡)生き(🏒)た(🧕)蛙(wā )を捕つ(✌)かまえて、皮(pí )を剥はぎ(🎤)、逆さに棒(bàng )に差し、(🎵)蛙の(🧦)肉の一片ひ(🕦)ときれに紙を添えて餌(🐪)えさをさがしに来(😴)(lá(🆚)i )る蜂(fē(🅿)ng )はちに与え(🎂)、そん(🏖)なことをして蜂(🏊)の巣の(👥)在(🧗)所(😉)あり(⏫)かを知ったことを思出し(🏥)た(🏳)。彼は都会(huì )の人の知ら(💫)ない蜂の子のような(💔)も(📲)のを好んで(🔐)食ったばかりでなく、田圃側に葉を垂(chuí )れ(🏝)ている「(🛡)すいこぎ(🍆)」、虎(⛽)杖(💪)い(🛩)たどり、そ(🎪)れ(🤰)から「す(♿)い葉(👕)」という(🌬)木(🕑)の葉で食べら(🛄)れる(🍼)のを(🈳)生(📽)でムシャムシャ食(✌)ったこ(👑)とを(⏮)思出(🥈)した(🛬)。
と鞠子は首(shǒu )を(✅)振ったが、間もなく母の傍(bà(😷)ng )へ(🤷)行って、親子でパンを(⏯)食っ(🗑)た。
高(gā(💨)o )瀬の胸に眠ってい(🛌)た少年時代の記憶(😠)はそれから(🔐)それ(🧐)と(🕣)復(fù )活(🍵)い(⬛)きかえって来(lái )た。彼は幾年とな(🌀)く(🐏)思(💒)出したこ(🦄)とも無い生(🙀)(shēng )れ故郷の空で遠(yuǎn )い山のか(✳)な(🍯)たに狐(hú(🍟) )火(🎴)の燃えるの(😩)を望んだことを思出し(🐇)た。気(🈂)味(wèi )の(〽)悪い夜(🐦)鷹(🎬)よた(🛋)かが夕(💈)方にはよく頭の上を(🍚)飛び廻ったことを思(😝)出(🧗)した。彼(bǐ )は初(chū )め(🕢)て入学(xué(📅) )した村の(㊙)小学校で狐がついたという生(🔀)徒の一人(rén )を(✒)見たことを思出し(🦊)た(🕡)……
こう高(gā(💫)o )瀬(🔣)(lài )は濡縁(📷)のところから(🏷)、垣根越しに(🔩)屋外(💻)に(🚆)立(🥑)っている(🎅)お島に言っ(🎑)た。
間(jiān )もなく学士は高瀬と一緒(🙇)(xù(😬) )に(🚵)成(☕)った。二(📋)(èr )人が教員室の方へ戻って行った(🎟)時(shí )は、(📤)誰も(🎟)そ(🤭)こ(🌱)に(🥐)残っていなかった。桜井(🕚)先(xiān )生の(🌵)室の戸も閉(⛓)っ(🧗)て(🎐)いた。
「し(😴)かし(🕺)、女でも何(🔅)でも働(🛸)くところですネ」と子安は別れ際ぎ(👮)わ(🍽)に高(gāo )瀬に言(yá(🕟)n )った。
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