そのあと、八(👗)(bā )時(shí )から正午(🎉)まで、(👿)「郷土社会と青年生活(huó )」という(🍘)題目(🚛)で(🐩)、朝倉先生の講義が(📃)あり(🗝)、午(🐊)後(hòu )は(🐄)屋(🗜)外清(😢)掃(sǎ(🔅)o )せいそ(🎿)うと身(🥃)体検査(♓)、夜(🗨)は読書(shū )会(😳)や室(shì )内(✝)(nè(🧦)i )遊戯(🐔)ゆう(📳)ぎなどで、開塾(shú )第一(🍙)日の行事が終わ(🥉)った。
と、次郎は笑いながら(🗝)、
「そうですね。」
「つ(⭐)ぎは、(🏧)そろそろ県会議員というと(🐹)ころかね。」
(🤜)朝倉(🚞)先(xiān )生は、手にも(🚯)って(🚹)いた塾生名(🌪)簿を畳たた(😸)みのうえに(🎟)なげだして、腕(🅰)をくんだ。そして、かなりながいこと、眼を(💊)つぶってだ(🛰)まりこんでいたが、やがて眼をひらく(📕)と、ちょ(👋)っと飯島(🙀)のほうを見たあと(😹)、みんなの顔を見まわして(🕵)言っ(🌒)た(📆)。
(おしまいの(🥤)、あ(🐇)の乱暴な打ちかたを(🏺)やったのが、自(🐘)分(👃)だという(👆)こ(📇)とは、す(🥓)でに先生(shēng )に言っておいたのに、先生(⏲)は(👣)ど(🧢)うしてそ(🧞)のこ(🚉)とをはっ(🥐)きり言(🦃)われないのだろう(📨)。も(🤪)しそれが助(zhù )手(🌻)とし(📉)ての自分(fèn )の立場(🤟)(chǎng )をまもって(🏐)くださるためだ(🐶)としたら、自(zì(🎦) )分(fè(🔧)n )はむし(⛎)ろ心外(🐌)だ(💆)。大河(hé )もむろん心(xīn )外(📭)(wài )に(🧒)思(🌑)ってい(🥙)るにち(🙃)がい(👀)な(👶)い。)
「うむ。それ(🔐)は(✍)きいた。しかし、私(sī )が(❗)何もかも知ってい(👸)たことにすると、君の名(🦊)前(qián )だ(😀)け(🐲)でな(💀)く(♏)、大河の名前も出(👢)さなければ(🚜)ならなくなるん(🍹)でね。」
「先生もそ(⛴)うお感じでしたか(📳)。」(📷)
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