バラエティ番組《ポルノ ボーカル》2行目ライン
ポルノ ボーカルあらすじ
「これで、ともかくも、(🧐)ここの生活設計(🥙)がおた(⛓)が(🚞)いのものとしてできあがった。おたが(📭)い(🍦)のものとしてで(🆕)きあがった(🍉)以上、それ(🗳)がうま(💨)くいか(🤴)なければ、おたがいの(🍚)責任だ。むろんこの設計(jì(😗) )は、明(mí(💹)ng )日からのす(🍤)べり出(🕘)し(👊)に、いちおうのよ(✋)り(🎽)どころを与(🥥)えたまでで、こ(🎖)れ(🧑)が最(⏳)上の(🕰)ものであるとは保証できない。だ(🎁)から、だんだんやって(👠)いくう(💁)ちに、不(bú )都合な点があ(👈)れば、いつ(👑)でも修正しよう(🏫)し(🍀)、(👆)ま(🌭)た、新(🔁)しい案が出て、(🔠)それがいいものであれば、(🛐)どしどしとり入(📍)(rù(🚶) )れ(⌚)て行くことにしたい。そう(🤑)い(🥓)うことをやるのも(📶)、や(💛)はりおたが(💺)いの(🤝)責任だ(👎)。あらためて言うが、(📕)友(yǒu )愛と創造(zào )、この二つを精神的(🎣)基(jī )調とし(🎹)て、こ(🛐)れから(🥩)のおたが(🛸)いの(🤤)生(shēng )活(😵)を、すみか(💃)らすみまで磨(🧒)みがきあげ、いきい(🦇)き(🛀)と(🤑)した、清らかな、そして楽しいものに育(🤡)て(😎)あげてい(🎳)きたい(🐨)と思う(🚘)。」
六 (💒)板(💒)木(😬)の音
朝の行事は(🐅)、ま(🔴)ず室内体(➿)操には(🦖)じま(✳)った。それは友愛塾(shú )のために特(📳)に考案(💦)されたもので、その指導も指(zhǐ )揮し(⛺)き(🔝)も次郎(láng )の役割(🈚)だった。体(tǐ )操がすむと(⏲)、(🈂)朝(cháo )倉先生の合い図(㊗)で静坐せいざに入(rù )った。こ(🐽)れは就寝前の静坐(zuò )にくらべると、(🥁)い(♏)く(🍁)ぶんながか(🥅)ったが、それ(👞)でも、せいぜ(🎅)い十(shí )四(sì )五(wǔ )分ぐら(😮)い(🔪)だった。次郎は、今朝(🐿)も足(zú(🚢) )音を(🚀)しのばせながら(📥)、塾生た(〽)ち(🤐)の(🌫)姿勢を直してや(📎)っ(💍)た。
す(📏)ると、ちょうどその(📜)時、事務室に人の足音がして(😈)、(🌖)仕切(🏐)りの引(yǐ(💈)n )き戸を軽(🏔)くノックする音(🎊)がきこえた(🐑)。
と(👡)、次郎は笑(🦒)いながら、
相談は安(ān )易あん(🍅)いにす(📃)ぎるほど、すらすらとはこび、ほ(🚍)と(👚)んど無(wú )修(xiū(🚼) )正だった。特(😞)異と(🧢)くいな行事(💄)を期待し(🏡)てい(🆕)た(🌼)塾(🔼)生た(😧)ちにとっ(🐔)ては、多少物(wù(😦) )足りなく感じられ(🎁)たらしかった(🥤)が(⛰)、そのた(⛴)めに、これ(✡)という強硬(🔓)きょうこうな(😒)主張(🏁)も出なか(🔝)った。最(zuì )も多く発言(yán )したのは飯島だった。しかし、それも、自分(fèn )の存(🔮)在(🛋)を印象づける目(mù )的以(🌴)上(🌛)の発(🥏)言ではなく、た(🐼)い(📻)てい(🍭)は原案賛成(ché(✋)ng )の意見をのべ、同時(shí )に進行(🏧)係(🌅)をつとめる(🏎)といっ(🍟)た(🥋)ふう(🗡)であった。田川は(🐔)、はじめ(💊)から終わりまで、一言も口を(🤾)き(🥫)かな(😦)かった。
「そうだとすると、(🕉)みん(📣)な(🌺)がま(🛌)ごころ(🌿)をこ(⏭)めて(😟)常識を(🙄)はたらかしさえすれ(🚭)ば、落ちつ(😳)くべ(📥)きところに落ちつく(🏺)んで(🤬)はない(🛫)かね。」
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