「僕(🛠)んところに遊(yóu )びに行く?(🆖)」
とか言って(🚠)、いやに(🐸)ちやほやした。お浜は心の(📝)中(🍇)で(💆)、
次郎(lá(🐢)ng )は、この(🔎)二(èr )三(sān )日、お鶴が学(📛)校を休(🚸)んでい(🏘)たことを思い出(chū )し(🎙)た(🎓)。
(🔫)お祖母さんは、声(shēng )を(😰)ふる(🍞)わせなが(👣)ら(😾)、そう(🤷)言(🙃)って、仏(fó )の瞼(jiǎn )まぶ(🦄)たを(🐶)さすった。
「(⏳)次郎ちゃん(🚀)は(🈸)、そん(📗)な(🤛)こと出来(👶)る(🔷)と考(㊙)えて? お母さんやお祖母さんが、きっといけない(🎐)って(🗼)おっしゃ(♋)るわ。」
次(cì )郎は、(🔻)恭一(🍗)や俊三と(🍕)一緒(🚨)に、その後に(✈)ついて廻(huí )ったが、人数(👣)の多い(🅿)わりに、(📎)いやに静粛だった。みしりみし(🈂)り畳(dié )をふ(⛎)む音と(✏)、おりおり(🗿)老(🚄)人たちの口から(🧗)洩れる念仏の声とが、陰気(qì )な調和(💬)を(🏳)保って、次(cì )郎(láng )の耳にし(🍱)み(🚄)た。
「(🍍)もう(🍕)次郎ちゃん(🌄)なんかと遊ぶ(🎓)もん(🐄)か。」(🚚)
むろん、他の(🙌)子(zǐ )供たち(💧)は新校舎の方に(💡)行(háng )くつもりでいた。と(📻)ころが、次(⏹)郎(láng )は、別れ道(dào )のところ(😑)までくると、(📮)道(⬛)を左にとっ(👜)て、旧校(📌)舎(💜)の方(🕯)に行(🚣)こ(😈)うとし(🐙)た。
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