と口々に言い騒い(⏫)で(🕺)いる生徒(🐕)の(😞)前で、学士(👟)は身(🔜)を反そ(🍁)らして、螫さ(😯)れまいとする様(🌤)子(🌳)をし(⛔)た。蜂(🎈)(fēng )は(💈)コップの中(🍼)へ押し入(rù )れられた。それを見(jià(💑)n )た生徒(🐌)等(🔈)(děng )は(🌜)意(yì )味(🌤)もなく笑っ(🐖)た。「死んだ、死んだ」と言うも(🍅)のもあれば、「弱(ruò )い奴(nú )」と言(🍬)う(💆)も(👁)のも有っ(🚡)た。蜂(🔶)(fēng )は真理を(📼)証するかのように、(🏘)コップの中(zhōng )でグ(💑)ルグル廻(🕳)って(🥃)、身(shēn )を悶(mèn )もだえ(🈲)て、死(sǐ(🥖) )んだ。
学士は見(👽)送(⬆)って(🍡)、(🚿)「あの先生も(🈲)鶏に(🕑)、馬に、(🈂)小鳥に(😼)、朝顔(yá )――何(⛄)でもやる人です。菊の頃には菊を作るし。よく何処の(🍼)田舎にもあ(🥘)あいう御医(🗞)者が一(🅰)人位はある(🆙)も(💆)んです。『……なアに、他の奴(nú )等や(💐)つらは、あ(🔤)りゃ医(🕔)者じ(😞)ゃ(🙃)ねえ、薬売(🗄)だ、…(👼)…(🛅)とても、話せない……』な(🔏)んて(🐦)、エ(🤢)ライ気焔きえんだ。でも面白(🕳)(bái )い気象の人(👼)で、近在へでも行くと、薬(♉)(yào )代が無け(🏨)りゃ畠の物でも何でも可いや、葱ねぎが出(chū )来(lái )たら提げて来い(💚)位(🌝)に言(yán )うものですか(🕛)ら(⏲)、百姓(🥘)仲(🐮)(zhòng )間(🥂)には受うけが好(👊)い。奇(🥗)人ですネ」
やがて(💀)高瀬はこの家に学(💸)士(💑)を独り残して置いて、相(xiàng )生町(😲)の(🐵)通(tōng )りへ出た。彼が自分の家まで歩いて行く間には(🚄)、(🔇)幾人いくたり(💢)となく田舎風(⛅)な挨拶をする人(🛹)(rén )に行(📲)き逢った。長い鬚(🥫)ひげを生(shēng )は(🏫)やした(🧓)人はそこ(🥡)にも(💸)ここにも居た(💰)。
更(🏠)(gè(🏂)ng )に二(♑)年ほど過ぎた。塾(🥍)では更(🚆)に教(🐢)(jiāo )室も建(jiàn )増(zē(🔺)ng )した(🔊)し、教員の手(shǒu )も増ふ(🈯)やした(⬆)。日下部(bù )くさかべ(⛄)といって(⛪)塾のためには忠実な(🎰)教員も(⛳)出(🍪)来(🛃)たし、洋(yáng )画家の(🥒)泉(quán )も一週(zhō(🥂)u )に一日か二日程ず(🌐)つは小(🐪)(xiǎo )県ち(📥)い(🔠)さがた(💆)の自宅の方から通って来てくれる。し(🕠)か(🤵)し(📇)以前のよう(🔑)な賑にぎやかな笑い声(👊)は(❇)次第に減って行った(🐝)。皆な(🏠)黙(mò )って働くように成った(🕹)。
「しか(🕖)し、(📨)女でも何(⛄)でも働く(😍)ところです(🛣)ネ」と子安は(🌉)別(bié )れ際ぎわ(🦄)に高瀬に言(⚾)った。
高瀬(🏌)も笑った。
子安(ā(🉐)n )も黙(mò(👍) )って了った。子安は町(🤶)の(🕟)医者の娘と結(jié )婚(hūn )し(🍎)て、士族(zú )屋敷(📐)の(🤗)方に持った新しい(🖌)ホームから通って来た。後から仲間入(rù(⬇) )をした日下部――(⛹)こ(🚜)の教員はま(💔)た性来(🌬)もとから黙っ(🥛)ている(🌭)よ(🚿)う(🈸)な人(🐖)(rén )だ(⏺)。
(⚪)と高瀬(🆚)は声(📮)を(🚫)掛け(😞)て、(♐)母(mǔ )屋(❔)おもやの(🤳)横手(🥪)か(🐂)ら裏(👢)庭の方へ来た。
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