「(🈳)広岡(gāng )さ(🐇)ん(🎊)も今、上(shàng )田で数学(💇)の(🐄)塾を開(kāi )いてますが(🥊)、余(yú(😈) )程の逆境(🏼)でしょう…(🕟)…まあ、(🅾)私共も先生に(🏗)同情して、いくらかの(🤱)時間を助すけに来て頂(👪)くこ(🏈)と(☕)にし(🎸)たんです……(⏰)それに(🥁)、(😵)君、吾々の(🕞)塾も(🚝)中(🍖)学の設(🐺)(shè )備を(❤)して、(🏟)認可で(🕓)も(✏)受けようとい(🌙)うには、(🚾)肩(😿)書(shū )のある人が居ないと一寸ち(👍)ょ(🧔)っとこれで(👊)都(dō(🤥)u )合(⛽)が悪い(💠)から(🍇)ネ」
荒い(❣)人(🖖)達(😎)のす(🍜)る(🐴)ことは高瀬を呆あきれさせた。しかしその野蛮な戯(😜)れは(🌇)都(😔)会の退(🎓)屈(🈴)な饒(🎍)舌おしゃべ(🦕)りにも勝ま(🦆)さ(🎣)って彼を悦ば(👪)せた。彼(bǐ )は(🐏)しばら(👰)く(👋)この地方に(🏖)足を留め、心(😀)易い(🛷)先生方(fāng )の中で働い(🖕)て、も(🗾)っとも(👎)っと素(🎒)朴(pǔ )な百(bǎi )姓の生活をよく(📋)知(➗)りたいと言(yá(💽)n )った。谷の向(㊙)(xiàng )う(🏷)の谷、(🚽)山の(🦓)向うの山に彼(🕡)(bǐ(😺) )の心は馳はせた。
(💭)口早に言ってサッサと別(🍡)れて行く人(🈸)の姿を見送(🦎)りな(🌑)がら、復た二(🐗)人(🚱)は家を指(💏)して(🚇)歩き(👛)出した。実に、学(🤦)(xué )士はユッ(🎐)ク(🎑)リユックリ(⌛)歩(👄)いた(🧔)。
「越後(🏍)」(🔏)
「この野(yě )郎打(🧛)(dǎ )殺ぶ(🥣)ちころしてくれる(🥊)ぞ」
「しかし(🈺)、高瀬君、ど(🎫)うしてこんなに御懇(♋)意にする(💩)ように成(chéng )ったかと思(sī )うようですネ……貴方のところでも、今(〽)、お子(zǐ )さ(☝)んは(🍝)お(🎛)二人か……実(shí )際、子供は(🎇)骨が折れますよ。お二人(rén )位の時はまだそれでも宜(🛡)よ(🎇)う御座ん(🌟)す。私共を御(🌦)覧なさい、あの(😗)通りウジャウ(🔙)ジャ居るんで(👃)すからネ…(🍭)…加(jiā )おまけ(🍞)に、大飯食おおめ(🍗)しぐらいばかり(🤥)揃そろ(💨)ってい(⛵)て(🐬)」と言(yán )いかけ(💈)て、学士は思(🔚)い出したように笑(xiào )っ(🏪)て、「まさか(🌱)、子供(gòng )に向(xiàng )って、(🐏)そ(🎉)んな(🤣)に食(shí )うな、三杯位にして控えて置(♒)(zhì )けなんて、親(qīn )の身としては言えま(🎾)せんからナ……(😣)」
「鞠ちゃんは、先刻さ(🔥)っき姉(zǐ(🛢) )ねえや(🎮)((🤥)下(xià )婢(🌪))と(📸)一(yī )緒に(🈵)懐古園へ遊びに行(🚿)(háng )って来ました」
最早青年と(🈲)も言(🕥)(yán )え(❄)なかった。若い細君(🔫)を迎(🎍)(yíng )えて竈かまどを持った人(⏳)だ。しばらく高瀬は畠(🕝)(tián )側(cè )の石に(🛃)腰掛けて、そ(👌)の知(📳)人(😆)しりびとの(🤥)畠を(📮)打つ(🙍)のを見ていた。
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