「(🥂)馬(💥)鹿にしてらあ。――」
(🍗)三つ(♊)ボタ(🚍)ン(🕶)がは(🐱)たから(♋)口を出した。
鉄拳(⏭)が(👄)同時に次郎(🙋)(láng )の頬に飛(fēi )んで来た。しか(🗺)し(🙆)、次(cì )郎(láng )の両手が狐の顔に飛びかかったのも、(🕐)ほとんどそれと同(😏)時だった。
「(🗿)恭ちゃ(⛸)ん、何か聞(wé(🥕)n )いた?」
「狐(hú(🔵) )がわなに飛びこんだ(😖)って! そい(👞)つは(🌋)面白い。いったいどう(😈)した(🤙)っていうん(🚭)だい。」(🎁)
「しかし(🍈)、(🛤)頭(🎫)の悪(è )い奴(nú(🚐) )ばかり(🙆)そろっているんだから、それ(🔹)があたりまえ(👶)だろう(🐛)。」
(👪)第一(yī(🎂) )、入(🏎)学の当初(🍨)か(📬)ら、五年(🐵)(niá(🕢)n )生の(🍌)間(🌳)に「生意(yì )気(🌠)な新入(rù(🤶) )生(🎋)」として有(🍽)名になっ(🚢)ていた彼は、彼らに鉄拳(🙋)(quán )制裁(🎽)(cái )の口(🥞)実を与え(🤑)ま(🔸)いとし(🤬)て(👎)、校内(⏯)では(🔡)無(wú )論のこ(🚒)と、(🈁)ちょっと散歩に出るのにも、始(🎅)終頭をつかい、(🐚)気(🎛)を張っていなければならなかった。「狐」や「三(🌁)つボタン」のような(⛷)上級(jí )生(🎺)に対(🐃)して、(🐖)卑屈ひく(🎍)つにもならず、言いがかりもつけら(📏)れないようにす(🏉)るには、次(💣)郎の苦心も、実際並たいて(🗾)いではなかったのである(🍈)。彼は(🏚)ちょっと門口を出るのに(♎)も、必ず制(zhì(💟) )服制帽を(💹)つけて(🕟)いた。街(jiē )角では、(👰)一応(🔑)四方(🧔)を見渡(dù(🕉) )して、五年生(shēng )の(❤)姿が見(✴)えると、相(🌬)手が(📥)どこを見ていよ(⛩)うと(🎒)、それに対してきちんと敬(😐)礼をした。むろん、校則は、(💃)どんな些(📙)細(⬜)なことでもよく守っ(⭕)た。その点では、人一(yī )倍細(🐶)心な恭(😟)一(📅)です(🤛)ら、彼の几(🧓)(jǐ )帳面き(🖍)ちょ(🕴)うめん(🌿)さをおりおり冷(🏐)や(👫)か(➕)した(🌗)くら(🐡)い(🧙)であった。その代り(⏭)、彼(🏿)(bǐ )は、(💱)今後(🚭)(hòu )五(wǔ )年生に無(❔)法な暴行を加(jiā )え(🏁)られた(🍤)ら、退学処分の危険を冒(mà(👫)o )しても、思(sī )いきっ(👤)て反抗を試みよう(👚)と、固(gù )く(🗿)心に誓ってい(🧔)た。彼(bǐ )が彼の(🤽)小(🚏)(xiǎo )刀ナ(😷)イ(🎗)フを筆入に(💱)入れ(🧛)ないで(🏩)、いつも衣嚢かくしに入れていたのも、実はその(👯)ためだったので(🚥)ある。
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