朝(🆕)顔の話はそ(🤭)こでも学士(🔝)の口(🔬)(kǒu )から(📇)出(chū )た。
細(xì )い流につ(🛡)いて行(🤨)ったと(🏖)ころに、本町(dīng )の裏(♏)(lǐ )手に続(xù(🐇) )いた一(yī(🧠) )区域があ(🌿)る。落葉松か(🐘)らまつの(🤠)垣で(🏦)囲わ(🕗)れた(📮)草葺(qì(👖) )くさ(🏻)ぶき屋根の家(🛁)が先生(📇)の高瀬を連(lián )れ(🐉)て行って見(🈳)せた(🕗)とこ(🥨)ろだ。近くまで(🕉)汁(🎙)粉屋が借りていたとかで、古い(🦍)穴の(🥪)あいた(🍞)襖(📓)、煤すす(👇)け(✈)た壁、汚(🌊)れた障(zhàng )子(🎱)な(🛴)ど(⬆)が眼に(🔟)つく。炬燵こた(🎙)つを切(🤾)った(🌁)あ(😹)た(🍙)りは(🔥)畳(dié )も焼け焦げて、紙を(🍠)貼はり着(zhe )けてある。住み荒した跡(jì )だ。
「馬鹿(lù )、(🤪)やい」と鞠子(zǐ )はあべこ(😕)べに父を嘲(Ⓜ)あざけっ(🥀)た。――これが極(🛸)(jí )く尋(xún )常あたり(🎐)まえ(🚌)な(🚜)ような調子で。
「君は山田(tián )君が(🐥)訳(yì )したトルストイの『(😜)コサッ(📏)ク(🥃)ス(🐅)』を読(dú )ん(🦁)だこと(🎄)があるか。コウカサス(🛀)の方へ入って行く露(lù )西亜(🍏)ロシアの青年(⛵)が写し(👴)てあるネ。結局(🚈)(jú )つま(🌴)り、百姓は(😺)百姓、自(🏹)(zì )分等は自(📛)分(🙂)等とい(😯)うよ(👖)うな主人公(❇)(gōng )の嘆息であの本は終ってるが、(😀)吾(🤼)儕(chá(🕳)i )われわれにも矢(💤)張(🉑)(zhāng )やっぱりああい(🔐)う気分のする(🐔)こ(🎫)とがあ(💼)るよ。僕(🛣)など(⬇)はこれで随(suí )分百(bǎ(🍲)i )姓(xìng )は好(hǎo )きな方だ。生徒の(🥌)家(jiā )へ行って(🍍)泊ま(🐑)って見たり……(🐥)人に話(🐾)し(🚗)掛けて見たり……(♟)ま(♓)あ(🌮)いろんな機(jī )会を見つけて、音さんの家の蒟蒻(ruò )こんにゃく(🚉)の煮附ま(👸)であそこの隠居やな(🎴)んかと一諸に食っ(🐹)て見た……どうして(❔)もまだ百姓(xìng )の心(🐻)(xīn )には入れないよ(📩)うな気が(🦁)する」
岡の上(shàng )へ出ると、なまぬ(👩)る(💏)い微(wēi )かすかな風が黄(🐔)色(sè )くなりかけた麦畠を渡って来る。麦の穂と穂の擦(🍧)すれる音(🎛)が聞える。強い、掩おおい冠(🚩)さって来るような(🏁)叢(cóng )く(🍵)さむ(🐜)らの香気にお(👦)いは二人を(🐩)沈(🏳)黙させ(🔏)た(🏒)。二(😜)語ふたこ(📗)と、三語(🎌)(yǔ )みこと物(wù )を(🦄)言(yán )って見て(🚰)、(🐷)復(fù(⛹) )た二人(rén )とも黙(mò )って歩いた(🕙)。
「(🤛)子安君はナカ(🍄)ナ(💞)カ好(hǎo )い身体で(🕵)すネ――(🧤)」
高瀬は戸口に立(🦁)って眺め(🧀)ていた。
と呼(🐭)ぶ声が(🎁)起(📉)(qǐ )った(🍱)。音(🌬)(yīn )吉(jí )の弟(dì )は(🚐)人を(🃏)め(🤼)がけ(✊)て大きな石を振揚(➿)げている(🙃)。
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