二(🤽)人(rén )は(🔪)、それ(💿)からも、しば(🥧)らくは大沢(🌮)の噂をした。次郎(láng )には、「親(🥥)爺」(〰)という綽名が、いか(🥈)にも大(dà )沢にぴったりしているように思(🎤)(sī(🦀) )え(👕)た。そして、そんな友達をもっている(🥛)恭一を一層尊敬(🏩)したくな(📫)った。同時(shí )に、彼(💛)の昨日からの気持が次第に(💫)明るく(🚭)なり、こ(❤)れか(🎍)らの闘いが非(🙀)常に(🔗)愉快な(🥝)、力強いも(🔢)ののよ(✴)うに思(🥢)えて来(🅿)た(❌)ので(💧)あ(❤)る。
「(🥧)恭(gō(🕸)ng )ちゃん(🛷)、何(hé )か聞いた?」
(✏)次郎の神経(🦒)は敏(🕤)感(🏏)に(🤟)動いた。
「(🐕)癪にさ(🎉)わったん(🌭)か。それじゃあ(🎊)、や(🥛)っぱ(👕)り自(zì )分のためじゃないか。」(⏲)
彼は(✴)、しかし、彼のそ(🎽)うした孤(🚈)独(dú )をたいし(🎮)て淋しい(💬)と(💊)は感じ(⛩)ていなかった。また、憤(fèn )りや(🤛)侮(wǔ(🌪) )蔑の(🔟)念(😒)も、たびかさなる(💎)につれて(👕)、次弟に(🎸)うすらい(🕛)で(🔉)行(háng )き、あとでは、(🎑)かえって、(💍)同(🏏)級生(shēng )に対して(📽)憐憫に(🕓)似た感(gǎn )じを(⛏)さえ抱くようにな(💨)っ(👊)た。こ(🦒)うした(🥌)感(gǎn )情(qíng )の変化は(👺)、彼にとっ(🎠)て、元来さほど(🐛)不自(😩)然(🌵)なこ(🛍)とでは(🥉)なか(👙)っ(🈸)た。それは(⛱)、つまり(🈺)、彼がかつて算盤(🚇)そ(🍂)ろばん事(shì )件(😫)で、弟(dì )の俊(🐬)(jun4 )三(🎊)に対して示した感情の(🌓)変化と、同(🚉)じものだったのであ(🤴)る。
「次郎君だね。」
「だから、ぺこぺこしないで(🗣)もす(♓)むよう(🚰)にしてやろう(🛫)かって、言(🥔)(yán )ってるんだ(📈)。」
「五年生、こわくない?」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025