(🙋)花が散り、梅雨つゆが(🎳)過ぎ(😕)、(🙍)そろそろ蝉(chán )が鳴(🌦)(míng )き(🙁)出す季節(jiē )になったが、(🍈)その(🚊)間(jiān )、(〰)次郎の身(🥐)辺に(🤒)は(✊)、心配され(🌓)たほどの事件も起らなかった。
こうして、彼は、彼の同級生の間(🕓)に、(🍯)一人として(🚠)心の(💈)底(🍘)から交わりう(🔣)る新し(🐛)い友人を見出(chū )さなかった。そればか(🍜)りか、竜(néng )一や源次(cì(🍢) )ですら、も(🐴)う(🐱)彼にと(🔗)っては(🤦)、心からの親友でも、従(🚇)兄でもなく(🙆)なった(🚨)のであ(⏰)る。むろん、小学(📘)校(🥓)時代(dài )に培われた(🧐)温(🥌)い感情(🎀)が、そう無造作に冷めてし(🥂)まう(♊)わけ(🛃)はなかった。で、(😮)次郎(🏾)の彼らに(🎠)対(🙉)する気(qì )特には、他(tā )の同級生に対するのとは、(👖)まだかなり(👫)ちがったところが(🍫)あ(🚯)り、ま(🔖)た、彼が土曜から日曜(🛳)にかけて彼(bǐ )らの家を訪ね、見たところ以前(🐏)と少し(🛀)も変らない親(💪)しさ(🐫)で(🍴)遊(yóu )んだり(🔤)することもし(🎱)ばしば(🕍)だったが(🐈)、そうしたこと(💉)は(🗿)、所詮し(😲)ょせん(♌)、過去の(😴)酒(jiǔ )甕さかがめからし(🧟)た(🥊)たって(🧡)来る雫し(🏆)ずくのようなもので、(🏞)彼の注(zhù )意が一(💘)旦明日(🤓)のことに(🤶)向けられ(📼)ると、二人は、も(👵)う(🐈)、彼(💍)(bǐ )にとって、他の同級生(🤯)(shēng )と(📷)少(🈂)(shǎo )しも択(👎)え(🤡)ら(😦)ぶ(🆚)ところのない存在だっ(📜)た(🚃)のである。
「物はわかる方(✴)だと(🥐)思(♋)(sī )うがね。」
とにかく、このこと(🐭)は、彼が中学校の(🕶)先生に(⏫)かけて(⚡)いた期待が大きかっただけに、彼をこの(🔶)うえもな(🔺)く淋し(🕥)がらせた。そ(💮)して、(🖖)ある先生の授業の(♟)おり(😱)な(💅)どは、その(📛)時(shí )間じ(😞)ゅう(👻)、(⛷)小学校の教室で権田原(😱)(yuán )先生に教(🔸)(jiāo )わっていた頃のこと(🍞)を思(sī(🐽) )いうかべて、(♊)筆(bǐ )記帳(zhàng )にその似顔を(😦)いくつ(💣)も書き並べていたことさえあっ(🤮)た。しかし(🉑)、一ヵ月、二ヵ月(yuè )とたつ(🤸)うちに、中学校とい(🐟)う(👿)とこ(🍠)ろは(🤼)、どうせ(🤫)そ(📢)うしたものだ、と(🐇)諦めるよ(🐸)うにな(🐠)り、その淋(➰)(lín )し(🤞)さも、いつとはなしにう(🏛)すら(😃)い(🕜)で(🎏)行ったのだっ(🏇)た(♿)。
と、自分で自分(🐅)を(🌙)励(🕤)まし、どうなり気(🕤)持を落ち(🏥)つけることが出(chū )来(⭕)た(🤐)。
次(cì )郎(láng )の(👲)頭に(🏮)は、一年おくれて(🌛)中学校(xià(🌒)o )に(😠)はいった(🀄)自(⚾)分のことが(🚇)、自然(rán )に浮(⏳)かんで(🔔)来た。が、彼の考えは、(🚒)す(🦄)ぐまたも(🍆)とに(㊙)もど(🈶)っ(📞)ていっ(🎋)た(🥄)。
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