漫画《桐山 瑠衣 パイズリ》2行目ライン
桐山 瑠衣 パイズリあらすじ
と元園(yuán )町(💡)が(🏇)眉まゆをあげて言(yán )った(♊)。岸本は(🐗)元(💝)園町か(📯)ら差された(😮)盃さかずきを受(🕥)ける間もな(💿)く、日頃懇意に(🕕)する客の方からも盃(bēi )を受(🏗)けた(🎧)。
「…(🐋)…明(🤜)治もまだ若い二十(shí )年代であっ(👖)た。東(dōng )京(jīng )の市内(nè(💮)i )には電(🦕)車(chē )と(🤣)いうも(🐼)のも無(🔣)い頃であっ(🐼)た。学(🧓)(xué )校(👮)から(📣)田辺(fǎ(🍣)n )の家まで(🏍)は凡およそ二(èr )里(lǐ )ば(💄)か(📱)りあるが、それ(👟)くらいの道を(😽)歩いて(🈺)通うこと(🤽)は一書(🤒)生の身に取(🕔)(qǔ )っ(📃)て何(💩)でも無(😶)かった。よく捨吉は岡つ(🆖)づきの地勢に沿(👁)(yán )うて古い寺(🔨)や墓地の沢山に(😾)あ(🍷)る三光(guāng )町さんこうちょう寄の(⛲)谷間(jiā(👝)n )たにあい(👠)を迂回(huí(❎) )う(🧦)か(🐿)い(👦)することも(📝)あり、あるいは高(🏟)輪(👬)(lún )たかなわの(🎐)通(tōng )りを真直(🍫)まっすぐに聖(👖)坂ひじりざ(🌊)かへ(💭)と取(qǔ )っ(⛩)て、(🤥)それ(🏴)から遠く下町の方にある田辺(fǎn )の家を(🐹)指(😑)さして(😹)降(🕦)りて行く。その日は伊(yī )皿子坂いさ(😿)らござかの(🎗)下で乗合馬車を待(👓)つ積りで、昼(🌋)(zhòu )飯を済(🌟)ますと直すぐ寄宿(👍)舎を出掛(guà(🚣) )けた(💘)。夕(⤵)立(lì )揚句あげ(⛄)くの道は午後の(🎫)日に乾かわいて一(🈷)(yī(📛) )層熱かった。けれども最早もう暑(⬆)中休(🖲)暇だと(🦊)思(sī )うと、何(🚲)となく楽しい道を帰って行くよ(🆓)う(⚓)な心(xī(🚩)n )持(chí )になった。何かこう遠い先(🌁)の方で、(🖼)自分(fè(💏)n )等を待受(shòu )け(🍈)ていてくれ(🚪)るも(🕳)のがある(🚤)。こうい(📷)う翹望(🎬)ぎょう(🥩)ぼうは、あだか(💮)もそれが現在の歓喜(xǐ )で(🖱)あるかの如ごとくにも感ぜられた。彼は自分自身(😾)(shē(🛀)n )の遽(📦)に(📿)わ(🔜)かな(⏸)成長(🔶)を、急に(🕞)高くなった背を、急に(🃏)発(🛒)達(dá )した手足を、自分の身に強く感ずる(🆙)ばか(🎿)り(✅)でなく、恩人(🤔)(rén )の家の(🌮)方で(🌫)、もしく(🥝)はそ(🏔)の周囲(🈴)で、自分(🕕)と同じように揃そ(😏)ろっ(🔏)て大きくなって(🔱)行く若い人達のあ(😔)るこ(🔎)とを感じた。就中(⌚)わ(🌧)けても、まだ小娘の(♓)よ(😷)うに思(sī )われていた人達(🐵)が遽(♎)かに姉(zǐ )さんらしく成(chéng )って来た(🚼)には驚か(🏣)される。そういう人達の中には、大(🏌)伝馬町(dīng )お(🐈)おてんまちょうの(⛴)大勝だ(🎄)いかつの娘、それから(🥙)へ竃河岸(♈)へっついがしの樽(zūn )屋たるやの娘なぞを数(🔥)える(👦)こ(🍱)とが出来る。大勝とは捨(shě(👤) )吉が恩(🚯)(ē(🌨)n )人の田辺(㊙)(fǎn )や兄の(📉)民(mín )助に取っての主人筋(jī(🕶)n )に当り、樽(🤨)屋(💇)の人達はよく田辺の家(jiā )と往来して(💓)いる。あ(🛷)の(✡)樽(😘)屋のおかみさんが自慢の(✒)娘のまだ初々ういうい(🍊)しい鬘下(🚱)地(dì )か(🐌)つらしたじ(😣)なぞに結って踊(yǒng )の師匠(🔍)の(💿)許(xǔ )も(🦗)とへ通(🍲)ってい(👧)た頃(qǐng )の髪が何時の間(jiān )にか(🦓)島田(tián )に(🔃)結(jié )い変えら(🏟)れたそ(🚡)の姉(🏌)さんらしい額(🕒)つき(🐙)を(📆)捨(🐰)吉は想像(xiàng )で見るこ(🚓)とが出来た。彼はまた、あの大伝馬(🌖)町辺の奥深い商家で生長した大勝(⏳)の(⛳)主人の秘(mì )蔵娘(🐏)の白いきゃしゃな娘らしい手(🔕)(shǒu )を想(🌤)像(🐛)で見(💸)ることが出(💷)来(🚃)た……」(🐢)
最(zuì(🙄) )近(jìn )に筆を(🕯)執り始めた草(💯)稿が岸本の(🥚)机の上(🕤)に(🗻)置い(🍹)てあ(🗻)った(🏜)。それは(📼)自伝(👈)(yú(🔢)n )の(🏝)一部(bù )とも言う(😏)べきものであ(🚷)った(💺)。彼の少年(nián )時代(⌚)から青(qīng )年時代に(🦕)入(♟)ろうと(🥤)する頃の(🗒)ことが(🍒)書きかけてあった。恐(🤤)らく自分(fèn )に(😌)取ってはこ(👯)れが筆(bǐ(💽) )の執り納めであるかも知れない、(🔥)そんな心(xī(🕗)n )持が乱れた彼の胸の中を支配するように成(chéng )った。彼は机の前に静坐(🎫)して、残すつもり(🐾)もな(🈂)くこの世に(💎)残して置いて行こうと(🔽)す(🏖)る(😌)自分(♍)の書き(😴)かけ(🚱)の文章を読(😔)ん(📋)で見た(🍁)。それを読んで(🐥)、耐え(🖌)られるだけジッ(😥)と耐(nài )えようとした。又(🚒)(yòu )終り(🌈)の方(fāng )の足りない(🚨)部分を書(😓)き加えようと(🌞)もした。草稿の中に(🍔)出て来るのは十(🐴)八(bā )九(🛺)歳の頃の彼(⬛)自身である。
「今(👸)(jī(🎰)n )日(rì )は何(🚮)物なんにも(😸)召上っ(🏙)て下さ(👵)らないじゃあ(🚰)り(🀄)ま(👫)せん(🐺)か。折角(🌜)のお露(lù )つゆが冷さめてし(🏾)まいま(🥝)す」
「二人ともおと(📳)なしくして聞い(🏮)ていなく(🔲)ちゃ不可い(💂)け(⛪)ない(🏝)。お前達(🤣)は父さんの行(há(🏙)ng )くと(🆖)ころをよく覚えて置いてお(🎇)くれ。父(fù )さんは仏蘭西フランスという国の方へ行って来る(🌇)――(😘)」
節子は(⏰)膳の側(🏫)に、(⏱)婆(🦆)(pó )やは勝手口(🤯)に聞いて(⏫)い(🙀)る(🐒)ところ(🏔)で、(🍻)岸本は(♋)それを子供に(🐀)言出した。
「いろいろお前(✊)にはお世(👡)(shì )話に(🅱)成った。俺も今(🚱)度思(sī )立って(🤐)外国(🤷)の方へ(🆗)行(🍝)っ(👅)て(👩)来(🍟)るよ。近いうちに節(🌱)ち(🈂)ゃん(🐹)のお母(💈)さん達(dá(🐳) )が(🎶)郷里(🌭)くに(🌺)から出て来て下さるだろうから、(🥟)そ(⏪)れ(🈲)までお前(🤧)も勤(🗡)めて(🔅)いてお(🔯)くれ」
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