荒い人(rén )達のす(🕗)ることは高瀬(lài )を呆あきれさせた。しかしその(💐)野蛮な戯れは都(🌳)会の退屈(🎰)な饒舌(😟)おしゃ(👅)べり(📊)にも勝まさって彼(bǐ(🔯) )を悦(🔓)ばせた。彼はしば(🐰)らくこの(🔇)地(dì )方(fāng )に足(zú(🍴) )を(💦)留(liú )め、(🥅)心易い(🌞)先生方の中で働(dòng )い(😢)て、もっ(👏)ともっと(🏟)素朴な百姓(xìng )の生活(📟)をよ(😇)く知りたいと言(yán )った。谷(🤼)の向うの(🥗)谷、山(shā(💈)n )の向う(⏺)の山に(🌐)彼の心は(🔄)馳はせた。
と言っ(💮)て、二三(sān )の連つながった言(📊)葉を(🚬)巧(qiǎo )みに発音(🅱)して聞かせた(💇)。
「大(🛸)(dà )工さんの家の娘とはもう(😼)遊ばせないッて、先刻さ(🐋)っ(🔙)き誘いに来た時(🖨)に断りま(🧡)したら、今(🚼)度(dù )は(🚊)鞠(jū )ち(🛀)ゃんの方か(👅)ら出掛(🍽)けて行き(♋)ま(💄)した……必(bì )き(🌳)っと(🔄)喧嘩(huá(🚥) )けんかでもしたんでしょう……石(🌽)などを放(fàng )って(🍋)……女中(🚾)で(🌼)も子守(👺)でもこの辺の女は、そりゃ気(qì(🔧) )が荒い(🃏)んで(✏)す(🦗)よ……(🏾)」
ある日(rì )、高瀬(lài )は(🚝)受(shòu )持の授(🏾)業(🐧)を(👅)終(🦐)って(🙇)、(🏜)学士(🎸)(shì )の教(jiāo )室(🔠)の(🥈)側を通(tōng )った。学士も(🎧)日(✝)課を済(🌠)まし(🛡)た(👼)と(🦄)ころであったが、まだ机の前に(🌼)立って(👨)何か生徒(📧)に(🌀)説明していた。机の上には大理石の屑くず、塩酸の壜びん、コップなどが(🤷)置いて(🕣)あった。蝋(😹)(là )燭(📣)ろうそく(🛁)の火(huǒ )も燃え(🥅)ていた(⛏)。学士は手にしたコップをすこし傾か(🎡)し(🚒)げ(🛷)て見せ(😎)た。炭素がその(🦏)玻璃板(🏴)(bǎn )ガラ(🦗)スいたの間から流れると(🚙)、(🃏)蝋燭の(🧞)火は水を注ぎ掛(guà )けられたように消(📽)えた。
と呼(hū )ぶ子供(gòng )を見(🌍)つけ(🐛)て、高瀬は(🌙)自(🌽)分(🙈)の家の前の垣(yuán )根(gēn )のあたりで鞠(🚙)子まりこと(❣)一(yī )緒(👴)に成った。
「御(🐊)覧なさい、御(yù )城の(🎿)周(🤽)囲まわりにはいよいよ滅(🆖)亡の時(⭕)(shí )期がやっ(📬)て来ましたよ……(🧚)こ(🐹)れで二(èr )三年前(qián )までは、(🍜)川(🐊)へ行って見て(🔮)も(🔕)鮎あゆ(🥀)やハヤ(鮠)(📐)が捕れたものでサ。いくら居(⏱)なくなった(👬)と言っても、まだ(🔊)それでも二三年(nián )前(qián )までは居ま(👃)し(🙃)た(📰)……(🏾)この節はもう(💥)魚も居(jū(😚) )ませ(😜)ん(🤰)……この松林(lín )な(📩)どは(🚐)、へえ(🎡)もう、(🦑)疾とっく(✨)に(🙌)人手に渡っています…(🚘)…」
南(nán )の(🚕)障子へ行って見(jià(🔷)n )た。濡縁ぬ(😀)れえんの外は落(🐖)葉松から(🍉)まつの垣(👷)だ。風雪の(🌗)為に、(♈)垣も大分破損(👩)いた(🔸)んだ。毎年聞える寂し(🐷)い(🎒)蛙(wā )の(🐡)声が復た(➕)水車(chē )小(🏆)屋の(🚃)方(📳)か(🔷)らその障子のところ(🤳)へ(🎌)伝わって来た。
(🌥)朝(😰)顔の(🕰)話(huà(🎰) )はそ(🐗)こでも学(😉)士(😏)の口から出た。
高(gāo )瀬はこの人(ré(🖍)n )が来(😛)ると、百(🚪)姓画(huà(🆒) )家えかき(🍻)のミレ(🎓)エの(🎨)ことをよ(👄)く持(chí )出(🤑)した。そし(🧝)て泉から仏(🔤)蘭西フラ(🐴)ンスの田(tián )舎の話を聞くの(🚏)を楽みにした。高瀬(🚿)は泉が持(chí )っ(👌)ている(🏑)種(🗄)々(🍶)さまざまなミレエ(🚖)の(🏦)評伝を(🛢)借(jiè )り(🎱)て読(🌫)み、時(shí )にはその一節(🌴)を泉に訳し(😡)て聞(🍻)かせた。
浴場には桜井先(xiān )生(⚓)(shēng )も広岡学士も来てい(👲)た(🖖)。先生は身体を拭い(🗺)て上りかけたとこ(🐮)ろ(Ⓜ)で、学(xué )士だけ鉱泉(quá(👥)n )の(⬜)中に心地よさそうに入(💞)ってい(📽)た。硝子(🐜)ガラス(🙏)戸の外(wà(🤚)i )には葡萄ぶど(📕)うの蔓つるも延び(🏿)延(🚇)(yán )び(⏳)として(🚌)、林檎りんごの植えられた(😜)畠(tián )なども(🥖)見える。
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