フェラ 動画《漫画 女性 向け エロ》2行目ライン
漫画 女性 向け エロあらすじ
(🚫)就寝し(🈵)ゅう(🏊)しんは九(jiǔ )時半、消(xiāo )燈(📚)(dē(✋)ng )しょうと(💫)う十(shí )時ときまっ(🐉)たが、懇談(🎍)会を終わっ(🕎)た(⭕)ときには(♐)、(〰)す(🐕)でに(⛰)九時(⬇)(shí )半をすぎていた。
そして、次郎(láng )の(🌨)ほ(🥗)う(🍉)をちょっとぬすむように見ながら(🤓)、
「(☔)私(😸)はけさ(👲)、君らの(🗓)中(💻)のだれ(✒)かが打った板(bǎn )木の音を(🕊)聞(wé(🎧)n )き(🖖)な(🎃)がら、ふと、(👶)この(🏭)話(🔉)を思い出(🦃)し(🐖)たが(🌰)、それはおそらく、(🕖)け(🈺)さの板(bǎ(⏸)n )木が、ここの生活にふ(🖐)さわしい心(xīn )を(⏬)もって(⏹)打たれていた(🚹)からだと(🐮)思う。君ら(🍏)の(👐)耳(ěr )にあの音(🧗)がどう響ひ(🆗)びいたかは(🤽)知(🗃)らな(🍠)い。しかし、私(sī )は、(🛸)あの音から、この塾(💞)はじま(🤚)って以(yǐ )来のゆたかな(🤖)感じをうけた(🤓)のだ。じっくりと(📧)落ちつ(🚩)いて、すこしも軽はずみなところの(⏳)ない、また、すこしも力り(😉)きんだところのな(🎠)い、お(🈴)だやかな、そし(😤)て(🧝)辛抱(bào )しんぼうづよ(🦈)い努力、(🕶)――(✒)心(🚮)の底に深い(🏌)愛(🚣)(ài )情(🐭)(qíng )をたたえた人(rén )だけに期待しうるような努(🏰)(nǔ )力(lì )を、私はあの音から(🔡)感じとり、(💌)これこそここの生活(huó(🛤) )を象(😨)徴し(🚶)ょうち(🐟)ょうする響き(🌇)だと思(sī(🐏) )った(🏸)のである。――(👂)私(💲)は、しかし、奕(😟)堂(táng )和尚のよ(💖)う(🤦)に、だれが、どんな気(🤯)持ちで、今朝の板木を(🔤)打ったかを、しいて知りたいとは思わない。それは、もともとここ(🥪)の(⛹)生活では、だれ(😏)がどんな働きをして、(💁)どんな名誉(yù )めいよを担に(⛸)なうかということは(♓)、あまりたいせ(🍝)つ(🔥)なこと(🕕)ではな(👁)いからだ。こ(🛫)この生(shēng )活(🌏)でたいせつな(⛹)のは、名(míng )でなく(👁)て実である。心である。その心(👎)がむだに(⛳)ならないで、共同生(🔝)活全体(💻)の中に生か(👐)されてい(🤗)けば(🍁)、個々の人の(🌤)名(🌈)などは、しいて(🔏)問題(tí(🛶) )にする(👊)必要はない(🤳)。そう(🎣)いう意(🍠)味で、私は、今朝の(💍)ような(🍄)板木の打ちかたをする心をもった人(rén )が、君らの中に、少(🔧)(shǎo )なくとも(🤰)一人だけはいる(🥥)、と(🌬)いうこと(🧚)を知っただけで満足したいと思う。そして、その一(💴)人の心(🕳)が、お(🌗)た(🌆)がいの生活の中に(🦖)、すこ(🌀)しもむだにな(💑)らないで(🧣)生(shēng )か(🤽)されていくことを、心から期(📓)(qī )待した(💝)い(💝)。……(🆚)つまり、愛(🐍)情に出(➗)発(fā )した(😼)、おだや(💳)かな、し(🍠)かも辛抱づよい(🏹)努(nǔ )力、(🚉)そういう努(nǔ )力を(🆎)、(💒)単(dān )に板木を打(dǎ )つ場合だ(👳)けでなく、すべての場合(💂)に払(😵)(fǎn )はら(📉)ってもらい(🐁)たい(🚖)のである。……(⛳)名(míng )を(🗣)求めず、(🥅)ひたすらに実(shí )を捧さ(🏗)さ(🍳)げるという気(qì(🌇) )持(chí )ちに徹て(🍧)っして、そういう(🛠)努(🚝)力を(💅)、み(🔵)んなで(🥢)払っ(🦉)てもらいた(🍩)い(🌤)のである。――(🎃)」
(🦃)かれは(🥃)、そう思って、われ知ら(👙)ず眼をひら(🏜)き、塾生(🌝)たちの中に(🌍)大河の顔(🥑)(yá )をさがした。かれは塾(💏)生たちの(📍)静坐の(☕)姿勢(shì(👷) )を直(🍴)したあと、朝倉先(📙)生の横に斜(xié(🦏) )な(👩)なめ(🔥)向むき(🕷)にすわ(👆)っていたので、(🈹)よく(💬)全体が見(jià(🔗)n )渡みわたせたのである。
飯島は、そ(🍷)う(🚏)言(❓)うと、いかにも(🔺)あ(🔶)わてたよ(🥟)う(🐼)に(🐦)、あたふたと(🧒)廊(♌)下(〽)に足(zú(🖱) )音をたてて去った(🗑)。
と、先生は、か(🕹)な(👥)り(😍)間をお(🍱)いてから、つづ(🤬)けた。
ただ、組織(zhī(🧣) )に(😧)関(💵)するこ(✔)とで、室編成(chéng )のほかに、生活内容(róng )の面か(✴)ら、いろいろの部(bù )が設けてあり、全員が(🔓)期間中に、一(🚇)度はどの(🔄)部の仕事も(🤯)体験(📔)するという仕組みにな(🏤)っていたので、その運(yùn )営(🤺)の方法や、(🏋)人員の割り当てなどに(♟)つ(🚳)い(🍋)て、いろいろ(➕)の質(🧞)問が出(🧓)、その説明(🎻)に(🔝)大部(bù )分の(🐬)時間(jiān )がつい(📰)やされたのであ(🏘)った(📓)。
朝(🤙)倉先生(🍓)は、(🈺)しかし、どんな悪(è )い状態があら(🕗)わ(😆)れて来ても、すぐその場(🐵)(chǎ(🍳)ng )でそれ(🤫)を非難(nán )する(🚖)こ(🔦)と(🖊)がなかった。すべて(🤥)をいちおう成り行(🛺)きにま(📺)かせ、(🌕)行くとこ(☔)ろまで行かせて(🤪)おいて、あとで、――たとえ(🧡)ば(⏹)食後(🚥)の雑談(tán )や、(❣)夜(📓)の集(jí )まりなどの際に、――それ(📿)を話題(📞)(tí )に(➕)して、みんなといっし(🤝)ょに、その原因結果をこまかに究明し(🐣)、そ(🕳)の究明をと(🐲)おして、共(😦)同生活(🔹)の(🎥)基(jī )準(🚌)(zhǔn )にな(🚉)るよ(💥)う(🤐)な(💸)原則(⏺)(zé )的(de )な(🛡)ものを探(tàn )求(⌚)(qiú )する、といったふ(💍)うだったのであ(🚂)る。
と、なま返(fǎn )事をし(🐙)て眼(🏯)をそ(💣)らした。そして(🌍)、(🚀)そのまま、(🎖)すぐ(💨)そこを去り、塾(shú(🕊) )長室(🌬)のほうに行った。
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