「(🍃)何(🗒)しろ、朝倉(cā(🏝)ng )先生の退(🦐)職の(📹)理由(🉐)が理由だし、君(🔡)たち(🚝)の行動を当局(jú(🕹) )では極力(💪)警戒(🔟)してい(🌮)るらしいんだ。万(wàn )一(🙀)(yī )ス(🗒)トライ(🚞)キにでも(🍞)なったら大変だぜ。」
「僕(🖇)、知(zhī(⬇) )っていたんだ。道江(🌍)さんが(🤼)こちらの土手を通(🔽)るのを見ていた(👯)んだから。」
「な(♋)に、用が(❄)ないから?」
「なに、用がない(⤵)から?」(🏸)
そ(💻)の時(♿)、教(📼)員室との間の戸ががらり(💗)とあいて(🧚)、教(💞)(jiā(✏)o )頭(🤨)の西山先生がは(🕖)いって(💫)来た。西(🕎)山先(xiān )生は、三角(🗨)形のまぶたの奥(ào )に小(🔆)さな(🌌)眼をいつも鋭(duì )く光らせている先(xiā(🚕)n )生(📃)だっ(❎)たが、(🗣)この時はいやに(🛹)にこに(💨)こし(🆙)ていた。手に小(🚫)(xiǎo )さ(👾)な紙片をもっていたが、それを默って校長(🖐)に(🐏)渡(dù )すと、すぐまた教(🧛)員室の(🏽)方に(♓)ひ(😈)きか(🎺)えした。校長はその紙片を見て何(🥑)(hé )度(dù )もうなずいた。そして、それをもみくちゃにして机(jī )の(🌉)下の(🌱)塵籠ち(🎙)り(😥)か(⏮)ごになげ(🧜)こむ(🙊)と、今(🕰)までとは(🌮)うって変(biàn )った落(🏮)ちつきぶりを(🤩)見(😚)せ、ゆったりと(👫)椅(🔢)子に腰をおろし(🍘)ながら(🐟)言った。「そ(♈)うむきになることは(🥐)ない。私はさ(🛢)っきも言っ(🍃)たとおり(🕷)君ら(🍝)の気(qì )持(🐗)には(🎍)十(🚥)分同情しているんだ。君ら(🌡)が血(xuè )を(🥟)流して書いたものをまるでむだにするなんて、第(dì )一(🍊)、(😖)人間(🎄)(jiān )として(😞)そんな(🐌)こ(🔒)とが出来るものではない。幸(😑)い今日は(📦)県庁に出掛る(🐰)用(✖)(yòng )事(shì )も出来た(💩)し、知(zhī )事閣(gé )下に(📺)直接(jiē )お目にかかれるかどうかはわからないが、学務(🌲)課ま(🕡)でにはこの願(🚲)(yuàn )書を必(🔉)ず出(🔑)(chū )しておく(👋)よ(💥)。それで、今(jīn )度は私の(😍)方か(👸)ら君ら(🏳)に(🐯)願っておきたい(💭)が、ど(🚊)うかみんなが落ちつい(🤪)て教室に出るようにし(😢)てくれたま(😛)え。変に(⏹)さ(🚋)わいだりして知事閣下の(💝)面(miàn )目(🔎)をきずつけるようなこと(🚮)になっ(🍊)て(🌟)は(🥅)、何も(🎙)か(🤜)もぶち(🧖)こわしになるんだ(🙀)か(➕)ら。いいか(⛪)ね。
「そ(😫)うだよ(💞)。あいつ(👓)はまるで恋人のよ(🧘)うに朝倉(👙)先(xiā(🍱)n )生を慕っていたからね(🐔)。」
「僕、道江さん(🔶)を、腕(🎧)力で馬田(🏻)に(📆)対(duì )抗させような(🏈)ん(🏺)て、そ(🌦)んなこと(😻)考えているんじゃないよ。」
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