「僕だって、(🏚)なぐ(🎦)られるの、(🕐)いや(✔)だよ。だ(🍧)から(🔏)、自(zì )分(fèn )のことっきり(⏯)考えないで(💰)いいん(😣)なら、(⛴)五(wǔ )年(💒)生のま(🐷)えで、もっとおとなし(🚫)くしていたんだよ(🥜)。」
「見(👅)てたんで(🕟)す。」(🖨)
「馬(💵)鹿(lù )にし(🚰)てらあ(⏫)。――」
三人(🙌)は(🐾)それから、(⌛)恭(gōng )一(💯)(yī )が階下(xià )から持(👷)って来(lá(🍞)i )た(🆖)煎(jiān )餅をかじ(🤓)りな(🧜)がら、いろんな話をした。こ(📩)れ(🧓)といっ(👝)てまと(🗯)まった話題(tí )もなかったが、三人(rén )とも少しも飽いた様(🎾)(yàng )子がなかった。学(🗄)校の話(⤴)もおりお(🤺)り出た。し(🎌)かし、次(😷)(cì(📔) )郎は、(❣)雨天体操場(chǎng )事(🌹)件(🌥)について、自分から話し出そうとは決し(🤴)てしな(🎤)かった(🙍)。
「中学(xué )校にはい(⛸)る前に(🌵)、三年(nián )も工場で仂い(🅿)ていたんだよ。」(🍎)
もっと(🍪)も、生(shēng )徒間(🔆)の噂(🐿)によると、(🅾)校内に二人(rén )や三人(📖)(rén )は、尊(🗳)(zūn )敬に値する先(🚯)生がいないでもない(🆘)らし(🚚)かった(🦗)。また、入学式(😽)(shì(🐳) )の時に、(👚)彼が校長(🍣)か(📓)ら(🥂)うけた印象も(💝)、まだすっかり消え(🌜)ていたわけ(🐲)ではなかった(🤗)。しかし、そ(👕)うした先(xiān )生(⏯)(shēng )たちは、次郎たちとはまるで(📕)べつの世界に住んでいる(🏵)ようなもの(🛤)で、めったにそ(📡)の顔をのぞく(🏃)ことさえ(🈺)出(🛃)来(😚)ないのだった(♐)。次郎は、そ(♎)のために、中学校と(💘)いうところ(🌿)は、(💒)小学(🏸)校にくらべて(😨)ずっと奥(🎳)行(🏝)があるような気もしたが、またい(⛴)やに不(😙)便(👗)なとこ(🧡)ろのようにも思った(🔨)。
「(📫)父さ(🚺)んだけならいいけど……」
「癪(jī )にさ(🙇)わった(🌻)んか。それじゃ(🐍)あ(🕶)、やっぱり(🤭)自分のためじ(📨)ゃないか。」
俊(jun4 )亮(🌍)は、次郎が学(🦕)校(🚛)か(🥞)ら帰(🕥)ってく(⛳)ると、(👄)待ちかねていた(🐇)ように、彼にその葉書(🌑)(shū )を見せ(🚼)た。そして、久方(📥)ぶりに彼(😗)の頭をかるく(🚇)ぽんとたた(🤤)いた。
俊(🐛)(jun4 )亮(liàng )あて(🗾)の(🏌)お浜(bāng )の便(🥂)りは、(🚣)全く珍しいことだった(🌽)。文字も、(💍)いつもとちがって、誰(shuí )か相(🥦)当の人に頼んで書いてもら(📔)ったも(🖱)のらしか(㊙)った。それには、四(🚾)角(jiǎo )ばった時(shí )候の挨(🍦)拶(💘)のあとに(🏯)、次(🥞)(cì )のような文句が書いてあっ(🚎)た(🛌)。
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