細い流(🍙)につい(♊)て行ったところ(🙃)に(✨)、本町の裏手に続(🔍)いた(🕖)一区域が(🥟)ある。落(🏪)葉松(🚰)からまつの(👟)垣(yuán )で囲(🏄)わ(🏮)れた(⬜)草葺(qì(🆓) )くさぶ(🍋)き屋(🥓)根(🗞)の家が(♟)先(🥃)生の高(gāo )瀬(lài )を連(🕝)(lián )れて(😄)行(háng )っ(🚢)て見せたところだ。近くまで汁粉(🤝)屋が借(🔠)りていたとかで、古(😻)い穴(📪)のあ(🍟)いた襖(🐞)、煤すす(💩)けた(🕛)壁、汚れた(🏉)障子(zǐ(🔵) )などが眼につく(🔜)。炬(jù )燵こた(💑)つを切ったあ(📵)たりは畳も(💥)焼け焦げて(🆔)、紙(zhǐ )を(⬆)貼はり着けてある。住み荒した(🏪)跡だ(👬)。
その(🐉)人(👷)は身を斜めにし、うんと腰(❕)に力を(🔴)入れて(🐡)、土の(🛬)塊かたまりを掘起(⬅)し(👞)ながら話した(🏠)。風が来て青麦を渡(dù )るのと、谷川(🥒)の音と、その間(🌻)には(😔)蛙(wā )の鳴(míng )声も混って、どうかすると(🏘)二(èr )人の話(huà )はとぎれとぎれ(🐪)に通ずる。
血気壮さ(🤖)かん(🔏)なものには静(🔏)止じ(🔰)っとしていられな(🏘)いような陽(yáng )気(🚎)だった。高瀬は(🍹)しばらく士族(🕒)地へ(🛐)の訪問も怠っ(💧)てい(✈)た。しか(🉑)し(🚔)そ(🐘)の日は(⏮)塾の同(🔐)僚を訪おと(🌳)なうよりも、(🌯)足(😆)の向くままに、好き(🔑)な田(😑)圃(🛀)(pǔ )道(dào )を歩き廻ろう(🗣)とした。午後(🈷)(hòu )に、彼(bǐ )は家(jiā )を出(🐜)た。
塾の小使も高(gā(🎙)o )瀬に(🎸)は先生だった。音吉は見廻り(🏬)に来て、鍬の持(chí )ち方から教(🍹)え(🆒)た。
「先(xiān )生(shēng )、虫じゃ(🔄)いけま(🈚)せ(🐟)んか」
学士は一(🔆)番(fā(✌)n )弱い弓をひいたが、(🆙)熱(rè(📜) )心でよく当るように成っ(✈)た。的も自分(🍳)で張ったのを持って(🚙)来(lá(🐄)i )て、掛(guà )け替えに(🚓)行(🐱)った。
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