俊亮は、次郎が学(🔃)校から帰ってくると、(🚚)待(dà(🏭)i )ちかねていたように、(🏣)彼にその葉(yè )書を(🈁)見(🤙)せ(🍱)た。そし(🌽)て、久方ぶり(🔆)に彼の頭(🕤)をかるくぽ(🐓)んとたたいた。
そ(🌩)う言って(⏳)、まじめに(🔋)たず(🦖)ねたのは、大沢雄二郎(💎)(láng )という生徒だっ(❄)た。彼は、小(🥀)学校を(🎳)出(chū )てから三(sān )年も(🌠)町の鉄(zhí )工場で仂いたあと、ある人に見込まれて中学校(🍝)に(🥋)は(🛠)いる(🌌)こ(🐅)とに(🍊)なったの(🌖)で、全校(🛎)一の年長(zhǎng )者(📉)だっ(💻)た。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、しかも(📷)頭がいいので、「親爺おやじ(🀄)」という綽名あだ(🔧)なでみんなに親(🙎)し(📈)まれていた。とりわけ(🔖)恭(🙇)一は彼に親しん(👛)だ。親しんだというよ(📋)りは(🛸)、心か(🥛)ら尊(👫)敬(🎑)していた(🔁)とい(🤥)っ(👮)た方が適当か(💲)も知れない。性格はまるでちが(👆)って(🦒)いたが、物の考え方はいつも同じで、しかも世間(jiān )を知っているだけに、大(🈂)(dà(🏡) )沢の方(fāng )にず(🌯)っと(📟)深み(🚖)があった。大沢(🏼)(zé )の方(⚓)でも恭一(😐)を(🕐)真実(🎑)(shí(🌡) )の(⏺)弟の(🖲)ように愛(ài )し(📊)た。日曜などには(〰)、二人は、(🍘)終日、(⏹)人生観め(🦓)い(🧚)た(😵)ような(🎍)話をして暮すこと(🏻)もあ(🧟)った。
「大沢君(🌯)(jun1 )ってい(🧡)うよ。僕の親友(yǒu )で、同じクラスなんだ(🔒)。」
恭一(📫)は、多少み(🈷)ん(🍈)なに(🔈)気兼(🤑)ねしながら答(💒)(dá )えたり
「どうもしません。あ(🔁)たりまえにしているだけで(🏭)す。」
「ど(🎁)うして? いいじゃない(💋)か(😕)、ちっとも恥(chǐ )ず(🔏)かしい(🎗)こ(😪)と(🤷)な(✴)んかないん(〽)だもの。」(➗)
「よかろう(🏃)。」
誰かがそんなことを(🐰)言(yán )った(🐇)。
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