「あ(🌔)たし、(🍻)そんなこと出来ない(🕝)わ。」
「知っていて、なぜ(💝)だまって通(tōng )りぬけるんだ。」
「ええ(🛰)。……書き(♿)ま(🅱)した。」
校長(🏃)室がひっ(Ⓜ)そり(🙏)し(🐱)ているのにひきかえて(🍓)、(🔶)教(👜)員室(🎎)は何(🤥)となく落(luò )ちつきがなかった。三人、五(🤙)人と(🤱)かたまって立(🍻)ち(💮)話をし(🏒)ている様(yàng )子が(🥔)、あ(🏍)け放した窓(🕥)(chuā(♋)ng )から、いつも(🖤)生徒(tú )たち(🐫)の眼(yǎn )にうつった。ま(🔇)た四年や五年の教(💩)室に出(💺)て来る(🔥)先生(📃)た(🔋)ちの(🖼)態度にも、ふ(🤚)だんとかなり(⛴)ちがったところ(💵)があった。いつも駄(duò )じゃれをとばす(🦎)のを得意にし(🧓)ている先生がい(🥡)やにまじめ(🔙)だったり、これ(🥥)まで教(jiāo )科(📫)書以外の話(🏺)な(🍉)んか一度もしたこと(🏛)のない(🚵)先(xiā(🥂)n )生が、(🐊)とってつけたように(🥗)、修(⏳)身(shē(😼)n )めいた(🈸)話をし出したり、また(👑)中には、(🦕)変(biàn )ににやにや(😟)しな(🗝)がら、「こないだ(👲)大垣前(👷)校(🚜)長からお手(shǒu )紙(zhǐ )をい(🛍)ただいてね。」と、その手紙(zhǐ(🍝) )の中に書(✏)い(👧)て(🆑)あったという一二の文句(👀)を(🐭)引き出(chū )して(👒)、前校長を(🤪)ほめ、自分と前校(xià(⚽)o )長(💗)の間には何(🌅)か特別の関係でもあったかのよう(💉)にほのめ(😬)か(📢)したりする先(🌹)生(🕉)も(🔲)あった。す(🐲)べてこ(⛎)ういうことが何(🚥)を説(shuì )明(míng )している(💰)か(🎽)は、(🧛)生(👅)(shēng )徒たちに(🤝)むろんわ(🗒)かり(🅰)す(🐲)ぎるほどわ(🎏)かっていた。だから休み時(shí )間になると、彼らは(🧜)それ(🖍)を材(🤪)(cái )料にして(📽)先(xiān )生たちの品定め(🍑)をするのに忙(🦑)(máng )しかっ(🐾)た。こんな場合、いつ(😻)も奇(🕴)抜な思いつき(🈲)をやる(🦐)ので人(rén )気のあ(🚚)る(🖲)五年(nián )の森(🐮)川という生徒(✉)は、四年と五(🙌)年の各教室(shì )を(🗼)まわってその(🗝)品(pǐ(🗂)n )定(🗻)め(💈)をきいてあるい(😫)ていたが、昼休みの時(shí )間には、もう校友会事務室の黒(🍌)板に「(🦐)教(jiāo )員適(shì )性審(shěn )査(chá )採点表」と(📓)いうの(🚕)を書(😔)きあげていた。校友会事務室は、生(shē(👝)ng )徒(🍴)控(🐉)(kòng )所(🥁)の横の小(📣)さな室で(😍)、間(jiān )はガラス戸で仕切(qiē )ってあったので、(🥡)控所からはまる見(🎼)えだった。校友会の委員た(⛅)ち(💗)五六名(🕵)が(✖)中でわ(🌅)い(📥)わいさわいでいる声をき(🖥)きつ(📺)けて、ふだんは遠慮(📔)(lǜ )し(🐯)がちな一(🐲)二年の生(👝)(shēng )徒たちまでが押しよせて来た(🕧)が(🛵)、その採点表の(💣)左の端(duān )には、馬賊(🈷)、チャッ(🚁)プリン、(🗺)かまきり、あざらし、(📻)おで(🍉)ん、花(huā )王石けん、長(zhǎ(🚡)ng )茄子、瓦煎餅(⛏)、といったような(🐙)先(👆)生(🐂)たち(🎖)のあだ(♟)名(👹)が縦にな(🈲)ら(🗨)ん(🥂)でお(👞)り、それに括弧か(🐷)っこして受(🚘)(shòu )持学科名が書いてあっ(👤)た。そして、その右(yòu )に点(🗃)数(shù )欄(🍷)と備考欄とがあったが(🔭)、点数欄には五点とい(💕)うのが一つ(🍣)あるき(🌑)りで、(😯)あ(🍮)とはみな四点(💖)以下(👵)だった。零点(🤟)は(🦄)さすがに一つもなか(📡)った(🍗)。備考欄(lán )には、(👜)「品性下(🏙)(xià )劣、(🏋)御殿女中(zhōng )の(🏐)如し」とか、「(🚠)駈(qū )落(📇)かけ(🍾)おち(😦)三(sā(⛺)n )回(🤸)(huí )心(xī(🏬)n )中(🐑)未遂(suí )一回(🔶)(huí(🚽) )」と(🔽)か、「野(yě )心満(mǎn )々、(🕵)惜しむらくは低能(néng )」とか(📵)、「彼(bǐ(➡) )いつの(🚘)日にか悔い改めん」とか、「愚(🛌)鈍な(📄)る(🧕)が如く(🥂)にして、最も警(😛)戒(🈷)を(🍭)要す」(😫)とか、そ(💎)ういったさまざま(🧑)の(📬)文句が、いっ(💁)ぱ(💺)い書(shū )きつめてあっ(😙)た(😥)。五点の評点をも(🏤)らっ(🤴)たのは「あざらし」先(🚗)生だったが、(🏔)その備(♿)考欄(😷)には(🌴)「(💊)性粗野にして稚(📷)気あり、陰険と(👵)は認(📄)め(🦒)がた(🥂)し、合(✔)否の判定(dìng )は後日会議の結果にまつ(👙)」(💼)とあった。
「(🥫)じゃあ、千(🔰)ちゃんのいた(🐝)ずら見ていたの(🚃)ね。」(💇)
「そう(🚁)は(🦖)いかないわ。」
「(🛵)しかし(💿)、それなら、(👩)な(📖)おさ(🛄)らこんな時(🛀)には活躍(yuè )しそうなものじゃないか(🏫)。」
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