「少々気の毒になってくるね。」
「こら(⏬)っ! ど(👚)こへ行(🍾)(háng )くんだ(🍁)!」
花が散り、梅雨つゆが(📴)過ぎ、そろそろ(💘)蝉(chá(🛸)n )が鳴き出(📧)(chū(🏜) )す季節(⏸)に(✌)なったが、その(🎱)間、(📁)次郎の身辺(🕋)には、心配(🛰)されたほどの(🕝)事件(jiàn )も起らなかった(🐕)。
次(cì(🌉) )郎の気(qì )持は、恭(gōng )一(👗)にはすぐわかっ(🥚)た。
狐(🎶)が(🚲)今度はうす笑いし(🥤)ながら言(yán )った。
「そこ(👽)で、四(😟)年生の責任(rèn )いよい(🤗)よ大な(➿)り(⛔)、だね。」
「何でも最初(💛)になぐったのは狐だそうだが(🔁)、なぐっ(🎶)たと思った時(shí )には、も(🎶)う(🥓)頬ぺたを(😜)ひ(🔔)っ(🌟)か(🌄)か(💟)れ(🎒)てい(✊)た(🥚)そうだ。」(🔌)
(🐓)彼(👩)は、じっと(🎠)耳をすまし(👂)た(💟)。
(🔅)とに(🏟)かく、このことは、彼が中(zhōng )学校(xià(🕙)o )の先生に(🤳)かけ(🈺)ていた(🏫)期(❗)待(🔫)が大(dà(🔹) )きか(😥)っただけに、彼をこ(👗)の(💉)う(♓)え(🧙)もなく淋(🦔)しが(🍝)ら(🕷)せた。そして、ある先(xiān )生(shēng )の授業のおりなどは、そ(🤟)の時間じゅ(🍡)う、小学校の教(jiāo )室で権田原先生に教わっていた頃のことを思い(🔢)うかべて、筆記(🥞)帳にそ(⛅)の似顔をいくつも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、二(è(🕠)r )ヵ月とたつうち(😢)に(🎄)、中学校(xiào )と(💶)いうところは、どうせそ(💫)うし(🌰)たもの(🐄)だ、と諦(dì )めるよ(🔲)うになり、(〽)その淋(🥁)(lín )しさも、いつとはなしにうすら(🚹)いで(🏗)行っ(🕤)た(👀)の(🚴)だっ(🥪)た(✖)。
「(💙)そ(🏡)うだろう(🥊)。僕も四年生全体(tǐ )の名でバ(🔸)ックするのは不賛成だ(📖)。」(🥍)
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