「大(🤲)(dà )工さんの家の娘(niáng )とはもう遊ばせないッて、先(😎)刻(🖍)さっき誘いに来た時(🏘)(shí )に断りまし(🕳)たら、今度(dù )は鞠(jū )ち(🦎)ゃ(🌭)んの方(fāng )から出掛(guà )け(🐻)て(🥧)行きま(🍐)した……必き(🛍)っと喧嘩けんかでもした(🍃)んでし(🌖)ょう……(🏩)石(⚽)などを放(fàng )っ(🍝)て(🎶)……女中(zhōng )でも子(🉐)守でもこ(🚣)の辺の女は、そりゃ(❤)気が荒(🐽)いんですよ…(🤝)…」
「さあ、(🍽)パ(👺)ン上げるか(🦉)ら、お出いで」と(🎐)彼女(nǚ(👍) )は娘を呼ん(🍉)だ。
「かァさん、かさん(🔼)―(🐪)―やくらか(🗄)、やくや――ほう(💞)ちさ、やくやくう(✌)――おんこしゃこ――もこしゃこ――(🏜)」
「そう言え(🐙)ば(🎯)、奥(ào )さ(🌕)んはお幾つ(🥁)です。女(nǚ )の(🚸)方(fāng )の年(🚧)齢としというも(♓)のは、よく分らな(📐)いものですネ(💊)」
「……私(🚬)共の勇の(😐)やつ(🗓)が、あれで子(zǐ )供仲間(jiā(📿)n )じゃナカナカ相撲が取れるん(🆚)です(😻)とサ。此頃このあいだもネ、弓(gōng )の弦つるを褒美ほうびに貰って来ましたがネ、相(⛹)撲の方の(👃)名(míng )が(⛏)可笑おかしいんですよ。何だって(🏬)聞きましたら――岡(🐏)の鹿(lù(🍳) )」
三人(rén )が連(🚈)立(🦕)っ(🥛)て湯場(chǎng )を出、桜(yīng )井(😎)(jǐ(📰)ng )先生の(🌭)別荘の方へ上っ(👗)て行(háng )っ(🎺)た時は(😅)、先生は(😓)皆な(😏)を待受顔(yá )に窓に近(🌽)い庭(tíng )石(shí(🧠) )に水をそそ(🥁)いでいた。先生(shēng )は石(🐉)垣の上(shàng )に(🔨)試みた(💒)アカ(♏)シヤの挿(📭)木(😂)さしきを高(gāo )瀬に指して見せた。門(🕉)の(🏨)内(nèi )に(🦅)は先生の(🧘)好(🔡)きな(💋)花(⛸)も植えられた。
「(😒)誰(shuí )だ」
高瀬(lài )と学(🌙)士(😫)(shì )とは懐古園(🏜)の(🥅)方へ並んで(🌈)歩(🐨)(bù )いて行った。学士(shì(📖) )は弓を(🐇)入れた袋(✂)(dà(🎷)i )や、弓掛ゆがけ(🥏)、(🥝)松脂(🙆)くすねの類たぐいを入れた鞄(🗳)かば(👥)んを提(😸)げた(⛸)。古い城址じょうしの(🍜)周囲まわりだけに、二人(🍬)(rén )が添うて行(👘)(háng )く(😧)石垣の上(🥦)(shàng )の桑畠(tián )も往昔(🧑)むかしは厳いかめしい屋敷の(👙)あ(🏚)ったと(👉)い(🈹)う(💑)跡(🖱)だ。鉄(😦)道のた(🐯)めに種々いろいろ(📧)に(👒)変えら(👵)れた(🤞)、(🌑)砂や石(♍)の盛り上(🛳)(shàng )った地勢(shì(🏖) )が二(🧗)人の眼にあった。
と慰撫(fǔ )なだめるように言いなが(🐃)ら、高瀬は子供を連れて入口の庭へ入った。そ(🚏)こ(🔅)には畠をする鍬くわ(🚻)などが隅すみの(⚡)方(⬜)に(🍀)置い(👾)てある。お(🍁)島は上あが(♌)り(🍁)框(🎞)かまちの(💬)と(👹)ころ(🅰)に腰(yā(📗)o )掛(🦍)けて(📱)、二(🧗)番目の(💽)女の児(ér )に乳(🆙)を呑ませて(🐏)い(📉)た。
新緑の(📔)頃のことで、塾の(🔢)アカ(♊)シヤの葉(yè )は日にチラチラす(🔌)る。薮や(👞)ぶのよ(✳)うに茂り重なった細い枝は(🎴)見上るほど高く延(🥤)びた(🙁)。
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