「ああ、そう(🥢)とも(💀)」(😶)
「や(🐅)あ(🖱)おまえさん(🚨)もきてるね(🌘)」と覚平がい(🚄)った。
「やあい、モ(🈵)クモク」
「だ(💈)めだよ、つまら(🗜)ない」
(🏃)浦(pǔ )中(zhōng )は必死になった、小原(😴)、柳は死に物(wù )狂(🕠)(kuáng )いに戦(😮)っ(🏛)た、が千三の快技はあらゆる難球を食いとめた、かれはしっかりと腹(🥧)(fù(🕜) )を落(luò )ちつけた、(🤴)か(🔌)れの頭は(🍶)透明で気が(🛌)ほ(🥗)が(🌤)ら(✡)かで(🧗)あった。
(🆕)この声と共(gòng )に学校の応(yīng )援歌(🆙)がとどろ(💆)いた。黙(mò )々(🤦)もくも(👦)くの第一(yī )打者は(👒)五大洲である。か(🥅)れはか(🐮)んかんにおこっていた(🗡)。かれは頭(tó(🌥)u )の鉢巻きをか(📙)なぐり(📯)すてたと(🙎)き、その斑(bā(💆)n )々はん(🕋)ぱん(✈)たる火傷や(🏃)けどのあとが現(⛵)(xià(🦌)n )われた(👚)ので見物人はまたまた(🏃)喝采した。
「なる(🤡)ほどね」
「五大(💎)洲の頭に(💁)かにを這(🛒)はわせてやろう(🗃)か」
「う(🌝)む(🍉)、先(xiān )生(🈁)に教(jiāo )おそわったことを(🔡)」
先生の声(🌍)は次第(🚵)(dì )に涙(lèi )をおびて(😠)き(🛡)た。
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