この日(🥒)(rì )師(🍎)範(fàn )学校(xiào )の生徒は(🕠)黙(🍅)々(🥩)塾もくもくじゅくに(🏘)応援するつ(😄)もりで(🕌)あった、師範(🏷)(fàn )と中(🔣)学と(🎛)は犬(quǎ(🕗)n )とさるのごとく仲が悪(🏳)い、だ(😃)が(💉)この応(📭)(yīng )援(yuán )は中止になっ(⏳)た、(👒)いかんとなれ(👔)ば(🕔)審判者(🤸)(zhě(💑) )しん(🍖)ぱん(🙍)し(😊)ゃは師範の選手(㊙)(shǒu )がた(👦)のまれたからである、で師範は中立隊として正面に陣取った(💘)。
「みん(🍚)な(🌱)はだかになれ」(🗡)
「う(🚼)む、うま(🌗)く(🙃)やれよ、金持ちの学校(😘)に(🕛)負け(🛅)ちゃ貧(pín )乏(⛸)(fá )人(rén )の(🧠)顔にかかわらあ[#「かかわら(⏳)あ」は底本では「(👧)かからあ」]」
「はッ(🐪)は(🦌)ッ(⬅)はッ」
(👜)だがか(🚄)れはす(🎍)ぐに考(kǎ(🔺)o )えなおした。
こうかれ(🗻)はい(🎴)つもい(🤢)った、だが(🍻)いまきてみると子(zǐ )供(💉)(gòng )等ばかりでなく、労働(🎫)者も商(🕋)人も紳士しん(🔖)し(😤)も(🎤)役人(rén )も(🐨)集(💄)まっ(😟)ている。
柳は静(jìng )か(🎹)に敵の姿勢を見やった、そ(🕥)う(🛠)して(🏉)美しい(🆙)ボディスイングを起こした。のびのびと(🌩)した四肢しし(🙎)や胴(dòng )体のあざやかさ(🗂)、さ(🧟)なが(🌪)ら画に見(🆙)る(⛅)がよ(🎍)う、球(🥋)が手をはなれた。五大(dà )洲がバッ(💨)トをふ(💘)ったかと見ると球は左翼の頭上はるかに(🧢)飛ん(🕓)だ、(🤪)外野手は走った、内野手も(🈶)走った(⭕)、(🧟)陣営騒(✡)然(rán )そうぜんとみだれた、小(xiǎo )原(yuán )はあっけに取(💌)られてマスクをぬぎ捨(shě )てた(😴)まま(🉐)本(❄)塁に立って(💴)いる。
あの家では活動を見ること(🚃)を(🚻)公然ゆ(🌦)るしていると見(🌮)え(🐬)る、お母さんが承(chéng )知の上なのだ、それ(🎃)に対(duì )して(🧡)学校が(🛄)いくら活動を禁(jìn )じ(🚃)ても(📖)なんの役にも(💜)たたない(🐥)話だ。
「伯父(fù(🌛) )さ(🥡)ん、ぼくが商売に出ま(💌)すか(💋)ら伯(📥)(bó )父さん(🥞)はやすんでください(🌅)」
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