フェラ 動画《逢 見 リカ 無料 動画》2行目ライン
逢 見 リカ 無料 動画あらすじ
四人がこも(🙏)ごも語っ(🐒)たところを綜合する(💨)と、(🏢)こう(🍊)で(🍙)ある。――
「血判(🥈)は(🕟)ごまかそうたってごまかせない(📱)よ(💕)。みん(🏍)なで見(📫)ているんだから。しかし、本田がそれをいやがってい(🔋)たことはたしか(📮)だね。」(🖋)
「見(🥪)張りって、どうするの？」
それから田上と校長との間に、(🧙)二三(🙌)押問(wèn )答が(🦅)あったが(💇)、校長は(💆)同じことをくり(🗓)かえしてはため息をつくだけで、一(🍢)(yī )向らちがあかな(🥄)い。四(sì )人のう(❎)ちでも比較的気短かで、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかねたよう(😹)に言(😖)った。「(🎓)では、その願(yuàn )書はお(🆎)返し下さい。僕たちで直接(🎸)知(zhī )事さんに差出(🏕)しますから。」する(😛)と、校(🔈)長は(🎌)、い(💕)きなり血(㊗)書をわしづか(🎏)みにして、大あわ(🐙)てでそ(🐉)れを、かくしに(🛂)つっこんだ。そしてもう一度椅子から立ち上り、右(🌰)手を(🤴)顔のまえに立て、まるで(👥)ばね仕掛のようにそ(⛽)れを左(🤫)右(🆑)にふっ(🔪)た。何か言おうとしているらしかったが、四人の耳に(👍)はただ「うん、(🆔)うん」(👉)ときこ(🤷)えるだ(🥜)けだっ(🔮)た(🎶)。梅本の言うところでは、校長の鼻が(🌖)も(⤵)っと烈しく上の方に(😂)移動(😏)(dò(⬜)ng )した(🤟)よう(🔠)に見(🗻)え(📢)たのは、その時だ(🎠)ったそ(😊)うである。新賀は(🚅)す(🐓)っ(🔧)か(😵)りおこり(🖨)出(chū )し(🌼)てしま(🔢)った。彼(bǐ )はそれま(❣)でみんなのうし(🖊)ろの(⏺)方に立っていた(🍩)が(🌽)、いきな(🛫)り田上をつき(👪)のける(🧢)ように(💦)して校長の机のま(🐐)えに寄(jì )って(🍝)行き、乱(♍)暴に手(🌄)を(🛺)さ(🛫)し出(chū(🤗) )しな(🔽)が(🚅)ら言(⛓)った。「そ(🌥)の願書(shū(🍛) )はわれわれ(🕴)の血(😁)でそめたもので(🔁)す。それを(🌒)むだには出来ません。返して下さい。」校長(zhǎng )は、しかし、ただやた(🕠)らに手をふっている(🅾)だけ(💉)だ(🤟)った。
馬(🕜)田は、実は昨(zuó )日(📰)(rì )委(wěi )員会が終ったあと、いつに(🚾)なく気(🏀)がむしゃ(🍺)くし(😳)ゃして家(🍶)(jiā )に帰って(🤼)行(💼)(háng )ったのだった。次郎(🥐)がみんな(💵)のどぎもをぬくよう(🌍)な血書を書いたということが(🚺)第(🦆)一(yī )癪(🚱)しゃ(🐹)くだったう(🌹)え(💫)に、自(zì )分もついそれに署(🗞)名しなけ(🏕)れば(♍)ならないはめになり、(🐬)いかにも次(🤳)郎(lá(👷)ng )の尻(🔩)(kāo )馬に乗(😮)せられたよ(🙆)うな恰(🖍)好に(🏚)なってしまったのが、何として(🥈)も腹に(🌇)おさまりか(➡)ねていたので(📦)ある。で、夕(🚟)食をすました(🔈)ら、すぐいつもの仲間(jiān )にど(💅)こ(💙)かに集(jí )っても(🥨)らい、(🥙)血書に何と(🧠)かけちを(🐶)つけ(😁)る一方、全校をあす(🎢)にもストライキ(🥘)に導く計画を相(xiàng )談する肚(💸)でいた。ところが、食卓(🗨)について不(bú(🤠) )機嫌に箸(zhù )をと(📱)っている(🙅)うちに、ふとなぜ新賀(hè(🥚) )は(🤝)きょうみんなに次郎(🌏)(láng )が(🥙)血書を書いたことを秘(🎦)密にし(✍)たのだろう、という疑(🛃)問(🚆)が起った。この疑(yí )問(💳)は、ふし(🚝)ぎに彼の気持を明るくし(🆒)た。とい(🎈)うのは、彼(🔈)は彼なりに(💗)それに判(🤹)断(duàn )を下し、何だか次郎の弱点(diǎn )がつかめた(🈯)ように思(😋)ったからである。次(cì(😪) )郎は、(💒)自分から言(🍎)(yán )い出(chū )し(🖥)たてまえ、どうなり(🆓)血(xuè(🐼) )書を書くに(😕)は書(🍓)い(🎃)たが、書いた(🕗)あ(📭)とで(🐀)、(🚝)事件の主謀(móu )者(💔)と見られる(🏍)の(🍤)がこわ(🌉)くなり、新賀(🤲)に自(💓)(zì )分が書いた(🤙)ことを秘密(mì )にするとい(🥏)う条件で(🙌)それを(💌)渡(🏉)した(🐐)にちがいない。そう彼は判断したのだった(📿)。そして、この(🧥)判断はいよい(👣)よ彼を上機(🥫)嫌にした。血書が大きな問(wèn )題(tí )になればなるほど、(🏟)次(cì(🎤) )郎(💢)はし(🍳)ょげ(👸)るにち(☔)がいない。血(⏺)書にけちをつけるの(🎄)も(🥨)面(miàn )白(🍚)(bái )い(🎴)が、それを出来(🍠)(lái )るだけ大げさな(🏸)問題にして(Ⓜ)、次(cì )郎(lá(🚆)ng )がいよいよしょ(🕴)げるのを見る(🛶)の(🐭)はなお一(🗄)(yī(🤥) )層面(miàn )白い(🐟)ことだ。スト(🤐)ライキはどうせ早かれお(😥)そかれ放(🥙)(fàng )っておいても始(🥔)まることだし、何(🕦)(hé(🚋) )も自分が先に立ってあせること(🔻)は(🥫)ない。彼は、(😠)そ(😮)んなふう(🥪)に考えて(👪)、(🚶)ひと(🥪)りでほくそ(🌎)笑ん(🔦)だ。そして(🎥)、きょうは(🗒)、彼にしてはめず(🧝)ら(🏖)しく早(zǎ(🚄)o )く登(🏘)校し(🎛)て(🧞)、それとなく次郎の様子に注意してい(🚔)たが、次(💫)郎の様(yàng )子は(⬅)、(🍣)彼の判(⏯)断を十(👁)分に裏書し(🐮)てい(🥗)るよう(🎌)に思えたので(🚜)、彼は内心ますます得意(🚿)になっ(💊)て(🗼)いたのである。
馬(mǎ )田は、機を見(jiàn )るにはわ(〽)り(🌀)あ(🕠)い敏感(🧛)な(🌚)た(💏)ちだ(🌥)った。それに、どうせ(🐴)遠(yuǎn )くないうちに(🧤)何も(🍮)かもわかるのだと(👏)思うと、今しい(🔭)て次(cì(🥢) )郎をけ(🦕)なす必(bì )要(🏡)もな(🌓)いと(🗯)思った(😴)。
(🏁)次(🏏)郎は返事をする代(dài )りに、穴(🕞)のあく(🏳)ほ(🕚)ど馬田(tián )の顔(🙉)を(🍅)見(jiàn )つ(🔏)めた(🏭)。馬(mǎ(🤠) )田(🎸)は、そ(🐼)の(😠)眼に出っくわ(🐱)すと(💝)、ちょっと(♊)たじろい(🛒)たふうだったが(🎭)、口だ(🚟)け(👢)は元(yuá(🍁)n )気よく、
馬田(tián )は、実は(🚭)昨日(rì )委員会が終った(😪)あと、い(🐙)つ(🛋)にな(🙃)く気が(👯)むしゃくし(🛶)ゃして家に帰って行(há(🦏)ng )ったのだ(🚃)っ(👳)た。次(cì(😈) )郎(láng )がみんなのどぎもをぬくよう(🖐)な血(xuè )書を書(shū(⚓) )いたとい(🈳)うこと(🗒)が第(👠)一癪(jī )しゃ(🗽)くだったうえに(🐂)、自(zì(🔁) )分(fèn )もついそれに(⛺)署名しなけれ(🔱)ば(💄)なら(❓)ない(🚮)はめになり、い(🐨)か(👞)にも次(cì )郎の尻馬に乗せ(📧)られた(🤝)ような恰好(hǎo )になってしまったのが、何として(😫)も(🚤)腹に(🚭)お(🐈)さ(🏜)ま(🚢)りか(💵)ねていたの(✌)で(🎦)あ(📣)る。で、夕食をすましたら、すぐいつもの(🕒)仲(📫)間にどこか(😹)に集って(⬜)もらい、血書に何とかけちを(🛩)つける一(yī )方、全(👵)校を(🌠)あすにもス(📕)ト(🥙)ライキに導(🎢)く計(🥋)画を相談(💰)する肚でい(🏦)た(🎩)。ところが、食卓につい(📥)て不機(🤦)(jī(🛴) )嫌に(✌)箸(zhù )を(🐹)とっている(🛑)うちに、ふとなぜ新(xī(📂)n )賀(🌮)はき(😕)ょうみんなに次(🈚)郎が血書(shū(🍝) )を書(shū )いたこ(🍳)とを秘密にした(🌄)のだろう、と(🏚)いう疑問が起った。こ(👬)の疑(yí )問は、ふ(👮)しぎに彼の気持を明る(😃)く(🌙)した。というのは(⛅)、彼は(😨)彼(😠)なりにそれ(🏣)に判断(duàn )を下し、(🏨)何だか次郎の(🗃)弱点がつかめ(🦇)た(💖)よう(😦)に思ったからである。次郎は、自分(fèn )から言(🚄)い(🚀)出(🔠)したてまえ、(⛰)ど(🎫)うなり血(🛑)書を書くには書(🏊)いたが、(🍳)書い(🐈)たあ(〰)とで、事件(🚻)(jiàn )の主謀者(zhě(🎛) )と見(🧥)られる(💴)のがこわ(🍜)くな(🍤)り、新(⛽)(xīn )賀に自分(⏺)が書いたこと(🍢)を(🏫)秘(🥈)密に(🍲)すると(🕓)いう(😥)条(🚑)件(jiàn )でそれを渡した(🏆)にちがいない。そう(👫)彼は判断したのだ(👷)った。そして、この判断(👙)はいよいよ(🔓)彼を上機嫌(xián )にした。血書(🚀)が大(dà )き(🤪)な問(wè(🏼)n )題に(💐)なれ(🥃)ばなるほど、(🎊)次(🏺)郎はしょげる(🛢)にちがいない。血(xuè )書にけ(⤵)ちを(🧣)つけるの(🉑)も面(♓)白いが、それを出来る(📖)だけ大げさな問題にして、次郎(🥢)がいよ(🏰)い(🏪)よ(🏹)しょげる(🎋)のを見るのは(📈)なお一層面白(bái )い(⏭)ことだ(📒)。ストライキはどうせ(👦)早かれ(💒)お(👈)そか(🔙)れ放ってお(💆)いても始(💻)まる(🐰)ことだし、何も(🌝)自分(👰)が先(🦍)に立ってあせ(🍈)ること(🌻)はな(🍤)い。彼は、(🏫)そんなふうに考えて、(🧟)ひとりでほくそ笑んだ。そして(🚵)、き(🐜)ょうは、彼(bǐ )にしてはめずらしく早く登校して(💈)、それとなく次(cì )郎(⛰)(láng )の(🌬)様(🚟)子に注意していたが、次郎の様子(🌒)は、彼の判(pàn )断を十分(fèn )に(📅)裏(lǐ )書し(🚱)ているように思えたので、彼(🖌)は(⏬)内心ますます得(✔)意になっていたのである(🔢)。
次(🐡)(cì )郎は、これまでにも、しばしば、自(zì )分の全く(💼)予期(🥒)し(🐊)ない(🏓)言葉を朝(👇)倉先生の口(kǒ(🥌)u )からきいて驚くことがあ(👬)った。しかし(🚯)、(🎗)今(jīn )の言葉ほ(⬆)ど彼を驚(🏗)か(😝)した言(yán )葉(🌠)はなかった。こ(💷)れまでは、次郎が自(zì(🍎) )分(🈯)の考えに裏書してもらえ(👷)ると(💚)思っている時(🔥)に(🥉)、かえっ(👄)てそ(🍔)れ(🛡)を否定(🍎)されたり(🥈)、(🌼)何か(💬)得意になっ(✉)ている時(shí )に、き(🐭)びしい(🤮)反省を要求(qiú )さ(💫)れたりする場合が多か(🕥)った。今の(🌴)はまるでその(💵)逆だ(🌡)ったという(🐰)こ(🏚)とが、(🛸)彼にとっては、この上もな(🐵)い驚きだ(🛴)ったのである。
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