その日の夕(🆔)(xī(🚰) )方(fāng )のこ(💄)とで(🥨)あった(🤯)、南の戸袋を打(🚾)(dǎ(⬅) )つ小(xiǎo )石(💠)(shí(👁) )の音がした(🏈)。誰(shuí )か屋外(🚵)そ(🦑)と(🚪)から(🍞)投げ(😐)込んでよこした。
「人の家へ石など放り込(✉)(rù )みやがっ(🦐)て(🎮)―(🗣)―(🧚)誰だ――悪(📕)(è )戯(🧖)いた(🌥)ずらも好い加減にしろ――真実ほんとうに(😶)――」(👔)
と軽(🥗)(qīng )い返事をした。
と音吉が言(🖕)った。
高(🈂)瀬は歎(👅)息し(🏾)て奥(ào )へ行っ(👎)た。お島が茶を入れて夫(👲)の(🚹)側へ来た時(shí )は、彼(🤘)は独(🔞)り勉強部屋に坐っ(🙃)ていた――何(hé )事な(🚏)んにも(📂)せ(😳)ずに唯(wé(🐘)i )、坐(🥫)(zuò )っていた。
「どう(🛒)も(🥚)先(👥)生の朝顔は(🐕)むず(➰)か(🧥)しくッて、私にはまだよく解りま(🐖)せ(🍙)ん」と高瀬(là(⏬)i )は笑いながら(🐮)言(yán )った。
忌(🕓)々し(🥎)そ(➕)うに言(⤴)いながら、落葉松からまつの垣(yuán )から屋外を覗(🎞)の(👪)ぞいた(🍎)。悪戯(🥥)盛り(😷)の近所の小娘(niáng )が、親でも泣(🙊)かせそうな激しい眼(🏂)付(fù )をし(👢)て――そのくせ、飛んだ器量(lià(🤮)ng )好(hǎo )しだが(🏼)―(🔟)―横手の(🦏)土(🈸)塀の方(fāng )へ隠れて行った。
「広岡さんも今、上田(🥩)で(🦐)数学(😸)(xué )の(🐉)塾(🎿)を開(🏨)い(💕)てますが、余程(🏓)の逆(nì )境でしょう……まあ(🍕)、私(🍚)共(⬇)(gò(💽)ng )も先生(shēng )に同(⏸)情(❄)して、いくら(🧜)かの時間(jiān )を助すけ(🔯)に来(lái )て頂くことにしたんで(📕)す……それに、君、吾々(🖊)の塾(shú )も中学の設(🍢)備(bè(💢)i )をし(➡)て、認(🔃)可(🥏)で(📷)も受けようという(💌)には、肩書のある人(🧕)(rén )が居な(🔝)いと一寸ちょ(🐲)っとこれで都合(🌊)が悪いからネ」
朝(🍓)(cháo )顔(yá )の話はそこで(🦉)も学(🧖)士の(💎)口から出た。
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