フェラ 動画《h anime》2行目ライン
h animeあらすじ
「だっ(⏸)て、(📖)それよりほ(🍸)か(💧)にな(🖊)い(🏈)でしょう。」
道江は(✊)敏子を見(🐒)て言った。
「そ(🚠)うね、(🐥)――」
「(🐕)戦う気持なら、そりゃあ女にだってあるわ。」
(🚼)彼は、しかし(🙏)、それか(🌙)らも、校(👋)内(nè(💺)i )を方(🦉)々(💦)歩(bù )きまわって、上級(😋)の(🎙)生徒(🅾)(tú )たちが幾(🏾)人(rén )かかたまって話し(😃)ているのを(👬)見つけては、その仲間(🥇)に入り、それとなくストラ(⛄)イキを煽動するような(🌆)こ(👴)と(🦎)を言ったり、次(cì )郎(🎥)をけなしたりする(🥞)ことを忘れなかった。
「僕(😹)(pú )はそんな(🚅)意味(🍷)で考(💥)えが足りな(💄)かったとは思っていない(🧙)んです。役所は正しいことを通すのがあたり(🙃)まえで(🐛)しょ(🕥)う。」(🍬)
その(🍫)時、教(jiāo )員(yuán )室との間の戸(🌸)がが(🎗)らりとあいて、教(🤕)(jiā(⏸)o )頭の(🦉)西山先生がはいって来た(⏲)。西山(🗜)先(🏩)生は、三(🍒)角形のまぶたの(💺)奥に小さ(🍰)な(🎇)眼をい(👀)つも鋭く光らせている先生(shēng )だっ(🥩)たが、こ(🐍)の時はいやに(🦍)にこにこしていた。手に小さ(😍)な(😍)紙(🌰)片をもっていたが、それを默(⏪)って校長に渡(dù )すと、すぐま(♑)た(🔑)教(🧗)員室(shì )の方(fāng )に(🥄)ひきかえした。校(🛩)長(🎎)はその紙(🌆)片を見て何度(dù )も(🍕)うなずいた。そして、そ(🍓)れをもみ(🕌)くちゃにして(🔃)机(🦂)(jī )の下の塵籠ちりかご(📐)になげこむと、今(jī(🤫)n )まで(⭕)と(🐍)はう(🍺)って変った落(🏜)ちつきぶりを見せ、(😌)ゆったりと椅子(🎢)に(🥘)腰をおろしなが(🍷)ら言った。「そうむきになることは(🤗)ない(⛏)。私(sī )はさっきも言っ(🐊)た(⚓)とおり君ら(🕖)の気持には(📴)十分同情している(😥)んだ。君(😃)らが血(xuè(❔) )を流(🥁)して書(🔅)いたものを(💖)まるでむだにす(🦃)るな(🛰)んて(🌬)、第(🍙)(dì(🖊) )一(⛸)、人間(♎)としてそんなことが出(✈)(chū )来るものではない。幸い今日(🍴)(rì )は県庁(tī(⛹)ng )に(🕣)出掛(🎙)る用(🕛)(yò(👿)ng )事(shì )も出(📨)来(lái )たし、知事閣下に直接お目(🍀)にかかれる(🐩)かどうかはわか(⛺)らな(🕍)いが、学務課までにはこ(📭)の願書(shū )を必ず(😗)出しておくよ。それで、今度は(🗾)私の方(🅰)か(⤵)ら君らに(🕰)願ってお(💘)きたいが、(🏒)どうかみんな(✅)が落(luò(🏿) )ちついて(🛑)教(jiāo )室に出るようにしてくれたまえ(💎)。変にさわいだ(🏃)りして知(🦃)事閣(🙉)下(⚽)(xià )の面(🌏)目をきず(✖)つけるような(👦)こ(😳)とになっては、何も(👳)か(🥨)もぶちこわしに(📬)なるんだから。いいか(🚠)ね(🔈)。
彼は立ちどま(🛠)っ(🌎)たまま、しばらくじっと馬田の(🗨)うしろ姿を見(👹)(jià(🚇)n )つめていた。する(🌺)と馬田(🏀)(tián )は、わしづかみ(🍐)にしていた帽子(zǐ )をふりあげ(🔩)て、つづけざま(🌈)に二(è(🧦)r )三(sān )度(🍐)(dù )、つ(⛔)よく自(🌏)分の(🍮)股(✳)(gǔ(🙁) )をなぐりつ(🐴)けた。それは、(🔆)彼が何かやりそこないをしたり、しゃく(🎼)にさ(🥣)わったり(😧)す(😫)る時に、よ(🚁)くやる(🏥)くせなのである(🚎)。
「しか(🧚)し、昨(💽)日お父(🔸)さんにき(🎨)い(🦎)たんだが(😿)、君(jun1 )は血(😸)(xuè )書(shū(😫) )を書いたっていうじゃないか。」
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