最(📽)初の日曜(😱)(yà(♒)o )が来(lái )た(💂)。開塾(shú )かいじゅ(🏅)くの日がちょうど月(yuè )曜だ(⬛)っ(🤨)たので(🥝)、まる(💉)一(🔳)週間になる。
(😇)大河(🤜)は(🎐)と(🚶)ぼ(👄)けたような顔(yá(🎉) )をして、笑った。
しかし(🚭)、つぎの瞬間し(🌖)ゅんかん(📪)に、かれの頭にひら(😰)めいたのは大河(hé )無門のこと(📴)だった。かれは、すると、(🛄)もう飯島の存(cún )在を忘(wàng )れて(🆚)、大河(hé )の(⛩)姿を便所のあちらこちらにさがして(🎎)いた(🐸)。
と、(🚺)次郎(láng )はちょっと(👥)考えていた(🏂)が、
(🖱)大(dà )河(hé )は、あきれた(🤝)ように、その手(shǒ(🚁)u )ぶりを見(jiàn )つめて(🦒)立(lì )って(🔫)いた。次郎は、(🚅)しかし、それに(📊)は気づかす、お(🤐)な(🤜)じ乱暴な調(🌟)子(zǐ )で、つづけざまに三(🏔)四十も打つと、(🕜)急にぴたりと手をやす(🍂)めた(🥢)。そして、半(bàn )ば笑いな(🤐)がら、言(🛠)った(👋)。
や(🤨)が(👫)て(🚏)朝食の時間にな(💊)った。次郎は箸(zhù )はしをに(📥)ぎ(🍌)ってい(🏣)る間も、ときどき眼(🐙)(yǎn )をつぶっ(👛)て、何(🌛)か(🎞)考(🎂)えるふうだった。
朝の行(há(🕥)ng )事は(☔)、まず室(shì(❗) )内体操にはじ(📠)まった。それは(✋)友愛塾のために特に考案さ(😝)れたもので、そ(😱)の指導も指揮し(🔖)きも(🔈)次郎の(😕)役割だ(🎥)った。体(tǐ )操(cāo )がす(🆘)むと、(😬)朝倉先生(shēng )の合(hé )い図で静坐せい(🕤)ざに(🏩)入った。これは就寝(qǐ(🤢)n )前の静(✡)坐(♎)(zuò )にくらべると、いく(💆)ぶんながか(🌏)っ(👐)たが、それ(⭐)でも(🕗)、(⛔)せいぜ(🎼)い十(🎺)四五分(fèn )ぐ(📟)らい(🗒)だっ(🏚)た。次(🏁)郎(láng )は、(🍗)今朝も足音をしのばせ(🦐)なが(🐁)ら、塾(🈷)生(🌪)た(🔕)ち(📮)の姿勢を直(zhí )してやった。
(🔽)か(🛺)れは(🤹)、(💕)そ(🚴)う言(yá(🏂)n )う(📭)と、すぐおじぎをして、塾長室を出た(♟)。朝倉(🐗)(cāng )先(xiān )生(shēng )は(📣)無(🐝)(wú(📿) )言(yán )のま(✔)ま、(🦋)かれのう(🏘)し(👔)ろ(💽)姿(🥖)(zī )を見おくっていた。
次(🕑)郎は、(📲)思いきりドア(🥉)を(♓)あけ、
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