「うむ、(🐏)わか(🐍)っ(🍸)てるよ。」(🐟)
だが、彼の詩(♌)について(🔂)、これ(🍫)以(yǐ )上のことを語るのは、今は(❤)その時期(📨)ではない(➕)。何しろ、彼(🔹)はまだ(📝)、(🔸)歌一(🍕)首作(zuò )るにも(🚂)、指を(🚻)折って字数を(🗽)数(shù )えてみなければ(🍷)な(🅱)らない(🆙)程度の幼(yòu )い詩人だ(📅)ったし、そ(🍖)れに、恭(🥠)(gō(🔤)ng )一の詩に対してある妬ましさを感(Ⓜ)じて(🙊)いたとしても(📣)、(👉)彼の身辺(fǎ(🖋)n )に(🐪)は(🙆)、(🌂)詩以(yǐ )上(shàng )に切(📐)実な問(🔭)(wèn )題(🍇)がまだたくさん残され(🎋)てい(👚)たからであ(🍥)る(🕕)。
「しかし、本田の弟にし(💑)ちゃあ、す(🔜)ごく勇敢(😙)だね(📚)。ふ(🗓)だ(🌧)んから、そうなんか。」
(🕰)恭一は、(🎻)それ(🌎)まで(🏠)大した興味もなく、はたで聞いていたが、本田という名が出ると、ぎくっとして眼を見張っ(🕷)た。
(🤩)次(🍊)(cì )郎は(🥎)、(🎊)その(👥)光景(jǐng )を(🔳)見ると、これからどうしたものかと考えた(🐉)。もと(🤾)の(🛢)位置(📢)に帰る気には、とて(🔶)も(😵)なれなか(⛅)った。かといって、(🐼)いつ(📿)ま(🧦)でもそ(🏋)のまま立(🐯)って(🏑)いるわけには、な(🧛)お(🐜)さ(🦆)らいかない。彼は、(🐫)しばらく、じろじ(🅾)ろと周囲(tōng )を見(🌀)まわ(🆔)していたが、(🙂)ふと(💵)目(🗾)(mù )のま(🍍)え(👵)に、ふ(⌛)みにじられたようにな(😱)ってころがっている(🌸)帽子が眼(yǎn )についた。それ(🏅)は(🏥)、彼がついこ(💻)ない(👆)だ(🏰)父に買(😼)っ(🔜)て(💒)もらったばかりの、そし(🏚)て、きのう(💀)はじめて、組(zǔ(🛠) )主任(👣)の先(🍔)(xiān )生(📬)に渡された新しい徽章(zhāng )をつけたばか(🍋)りの、(🛅)彼(bǐ )の(🏃)制(💲)帽だ(🀄)った(🌺)。
恭一はま(👆)た(💕)顔を赧(🏉)らめたが、(♿)
そう言(👤)って、まじめ(📀)にたずねたのは、大沢雄二(è(🆕)r )郎という(💐)生徒(tú(🚍) )だ(🛠)った(👂)。彼は、小学校(xià(✳)o )を出(🥞)てから三年も町(dī(🥣)ng )の鉄(🏄)工場で(〰)仂いたあと、(🛥)ある人(🚼)に見(😢)込まれて中(❇)学校(🛐)にはいることに(⛹)なったので、全(quán )校一の年長者(zhě )だっ(😄)た。ど(🏑)っしりと(🏼)落(luò )ち(🤮)ついて、思(sī )いやりがあり、し(💉)かも頭(tóu )がいいの(🎾)で、「親爺(🈁)おやじ」という(🎗)綽(🈸)名あ(🔝)だなで(🌕)みんな(🛎)に親しま(🙋)れてい(🐉)た。と(🥅)りわけ恭一は彼に親(qīn )しんだ。親しんだと(📗)いうよりは、心(🏈)から尊敬していた(🈯)といった方が適(♟)当(🚛)かも知(🤶)れない。性格はまるで(🤙)ち(🔈)が(💰)っていたが、物(wù )の考え方(🕤)はいつも同(🥓)(tóng )じ(🐝)で、しかも世(shì )間を知(✨)ってい(🔎)るだけに、大沢の方に(🐴)ず(🐥)っと深(🐗)みがあっ(🌱)た。大(dà )沢(🛶)の(🌀)方(fāng )でも(🗃)恭一を(💫)真実(🛺)の弟の(🎼)ように愛した。日曜などには、二人(rén )は、終(zhōng )日、人(📘)(ré(🚣)n )生観め(💱)いたような話をして(🍮)暮すこともあった。
恭一は、も(🐋)う(🦂)その頃(👥)に(🆘)は、詩や歌を(🏧)かなり多く作っており、(💈)年(🚘)二(🐨)回発行される校(xiào )友会誌には、きまって何か(👾)を発表していた。次郎(láng )に(👄)は、(💇)それが世にもすばらしいことのように思(🦇)えた。そのために、彼の(💑)恭一に(🤺)対する敬(jìng )愛の(🚙)念(niàn )は、これまでとはちが(🔼)った意(yì )味(💆)で深まって行(há(😈)ng )っ(📭)た。が、同(💑)時に、彼(📓)が、何かしら、恭一(♈)(yī )に(🕞)対して妬ねたまし(👃)さを感じはじめたこ(🔻)とも、(🎺)たしかだった。
乳母のお浜(bāng )には、次(cì )郎は(🛌)、それ(🐷)からも、た(👨)びたび手(shǒu )紙(zhǐ )を出し(🏩)た。返(⛽)事には、(🍝)いつもきまって(😅)、一番(🏫)になれとか、偉い人になれ(👙)とかいうよ(🖨)うな(🌍)ことが(🐽)書(shū )いてあり、ま(🚰)た、そ(😷)れとなく、今(🐩)(jīn )度の(🍤)母と(⌚)の折合いがうまく行ってい(🦋)るかどう(🌔)か(🏎)を、知りた(👭)いような文(wén )句が(🛬)つらねてあ(📳)った(🌨)。次郎は、(🛠)しかし、(🗄)そのいずれにも、たい(🕳)して心を動(dò(💼)ng )かさなか(🧥)った(👴)。彼は、そうした(🙋)手(shǒu )紙(zhǐ )によって、お浜(🎒)の自(zì(🙌) )分に対する愛情を十(✏)分に味わいながら(🖼)も、すでに一(yī )段(⬛)と高い(⏱)ところに立って、その(🤫)中の文句の意味(🌤)を読もうとする気(🔬)持になっていた(💙)。それはちょうど、(🖨)多(duō )くの(👩)大学生(㊙)が故郷の母から来(🏓)る訓戒の(🦇)手(⛸)(shǒu )紙(👛)(zhǐ )を読む(🙏)時(shí )の気持(🎭)と(📬)、(😔)同じ(🐍)ようなものであっ(⏳)た(🍃)らしい。
「馬鹿にしてらあ。――」
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