(🏗)二人は、それからも、(🚑)し(⏸)ばらく(🧔)は大沢の(🈸)噂(🍌)をした(🉑)。次郎には、「(🚋)親(qīn )爺(yé )」とい(🈳)う綽(chāo )名が(🕒)、いかにも(😢)大沢にぴ(🎸)ったりしているように思(👖)えた。そして、(🐬)そんな(🔮)友(🐘)達(🚁)をも(🦆)っている恭(⌛)一を一層尊敬(📼)(jì(😎)ng )し(❤)たくなった。同(🕰)時(shí )に(💴)、彼の(📪)昨(zuó )日からの気持(🔘)が(🐕)次(🎴)第に明るくなり、こ(🏩)れからの闘い(🔈)が(🈺)非常に愉快な、力強(🌘)い(🗝)もの(🗒)の(🐀)よう(🔒)に(📭)思(😷)えて来たので(🤣)ある。
「そうだろう。僕も四年(nián )生全体の(🎟)名(🚿)でバッ(🥧)クす(🚔)るのは不(bú )賛成(chéng )だ。」
彼(bǐ )は(😟)、(😮)そこで(🔻)、ちょ(👇)っと(🎐)うしろをふりか(🎴)えってみ(😞)た。す(💦)ると雨(yǔ )天体操場の中(🌍)から無(wú(🈺) )数の視線がまだ自分(🍽)(fèn )を(🍅)覗(🕯)のぞ(🦆)いており、その(🏔)視線(😥)の一(🥋)部を遮(zhē(🚜) )って、二人(rén )の五(wǔ )年生が入口の近くに向きあって立っている(🔍)のが見(jiàn )えた。その一(yī )人は三つボタンで(🌈)あり、も(🚳)う一(yī )人(🗝)は(🐳)最(zuì )初に演説した(🤝)生徒だった。
彼(bǐ )は、じっ(🕧)と(🌫)耳をすまし(🕚)た。
五(wǔ(🎍) )年生(🌍)全体がざわめき立ってい(🆎)る(👚)のをうしろに感(🥋)じながら(🦆)、次(cì )郎はもう(🏴)渡り廊下を二三(sā(👐)n )間(📙)ほ(🛎)ども歩いてい(🈳)た。
「あるとも。わ(🐈)れわれはもっと堂々(🕎)たると(📉)ころを(🍑)見せてや(🥏)るさ。少くと(💼)も、狐(♉)の奴み(🤙)たいな、へま(🌠)は(🌞)やら(📮)ん(🍬)よ(🚾)。あいつ、(🏠)自分か(👧)らわなに飛び(🤬)こんだよ(🛣)うなものだか(👌)らね。」
(🥇)彼は(🏫)、一(yī )年生の全(quán )部とはいかなくとも、(🐁)少(shǎo )くとも彼の(📓)組の生徒だけでも、(🕔)彼と同じ(🎩)気(🤥)持(chí )になって(💺)も(🆓)ら(🚞)うことを、心(xīn )か(🌭)ら望(wàng )んでいた(🚵)。彼はある日、五(💇)六(⛵)名のものに真剣(🥙)にその(🔬)気持を話(huà )してみた。しかし、(♒)誰もが(🥕)反対も(🖊)しなけ(Ⓜ)れば(🕷)賛成(😱)(chéng )もしなかった。落第(dì )して(🔋)同じ一(💥)年にとどまっていた一生徒などは、嘲(📒)るように(🔍)「ふふん(🏧)」と答(dá )えたきり(🤺)だった。で、彼はそれっきり、誰にも(⬆)そ(🔧)のことを言わな(🐏)くなってし(🦔)まった。
一(yī )六 葉書
三人はそれから、恭一が階下(🗒)から持って来(🏣)た煎餅をかじ(🈷)りなが(🔔)ら、いろんな話をした(🚯)。これといってまとまった(😚)話題(tí(🍠) )もなかったが、三(sān )人とも少しも(🔈)飽(🔡)いた様子(⛸)が(🔡)なかっ(⤵)た。学校(💺)の話もおりおり出た。し(📤)かし、次(👨)郎は、雨天体(🛣)操場事件(jià(🍗)n )について、自(🔙)分(🌮)から話し(🙁)出そうとは決(🎿)してしなかっ(😸)た。
恭一にそう言われ(👾)て(🦓)、次(👖)郎は(📟)あらため(✂)て大沢を見(🐪)た。張りきった浅黒い(😫)顔(yá(😚) )には、頬か(🤲)ら顎(🔏)にかけて一分ほどにのびた髯さ(🎆)え、ま(🌦)ば(✔)らに(🕷)見(🖼)える。どう見ても恭(gōng )一の(👺)仲間ら(🥤)しく(🗒)ない。彼は(🥏)、大(🦅)沢が五年(nián )生でないこと(🍰)がわか(🦂)って急に楽な気持にな(🍋)った(🖖)が、同(🎭)時に、何か滑稽なような気(qì )も(🚉)した。
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