写(xiě )真は西(🥝)洋のもので、(🙁)いやにきら(📮)きら針(😃)のよ(💚)うな斑点は(⏪)んてんが光っ(🚥)て見え(📎)るお(🥖)そろし(🕞)く古いものであった、光(♏)(guā(😵)ng )一はだま(🏞)ってそ(🤟)れを眺めた。ひ(👰)と(👅)りの(🧐)男とひとり(🔶)の女が現われて肩(🧟)に手をふれあった。見物(🎗)人は声(shē(🅰)ng )を挙(👮)げて(🆔)喝采した。光(🦈)一(🐷)は思わず目を閉とじた。それは(🌘)い(📛)やし(🎖)く(🌷)も潔(🏧)白な(💐)人(💐)間が目(mù )に(🤗)見(🛴)(jiàn )る(😼)べからざ(🌹)る不(⚓)(bú )純(🔕)な醜(chǒu )悪な光(guāng )景(jǐng )で(🌸)ある。
柳がダ(🏇)イヤモン(Ⓜ)ドに立ったとき群集は一度に喝采かっさいした。実際柳の風采(cǎi )、そ(🔕)の(🌄)鷹揚おう(🎑)よ(🌀)うな態度(🥪)はすで(👾)に群衆(zhōng )を酔よわ(🛡)した。それ(🔃)に対(㊙)(duì )して小原の剛(🌊)健(🈳)沈(shěn )毅(yì )ちんきな気宇(yǔ )きう、ふたりの対(⏹)(duì )照はたまらなく美(🆚)しい。
「松(🥖)下(🌓)(xià )! おま(🤦)え(🧔)はい(🚴)ま(🈲)にえらいものに(🔪)な(🏈)るよ」
久(✏)保井先生が去(🛄)ってからつ(🅰)ぎ(🥜)にきた(🦇)るべき校(🚜)長に(😙)対して(🤦)生徒(tú )も町(💇)の(🈯)人(😦)も一種の反感(🍓)を(🤥)もっていた、だ(🎓)が日(🍝)を経ふるにしたがって新校長の実践躬行じっせんきゅうこう的な人格は全校を圧(🚋)(yā )し(🤷)、(🛳)町を圧しいまで(Ⓜ)はだ(😹)れひとり尊(zūn )敬せぬも(➖)の(😐)はない(📻)。
「そ(🌎)れは(🃏)最(🔘)(zuì )初からわか(🔅)って(🗝)る」と先(🧜)(xiān )生がいった、そうして「ボ(🙄)ー(🏒)ルをや(🔂)ると同じ(🕸)気持ちで(💮)学(xué )問(wèn )を(👎)す(🥄)れ(🦑)ば天(🚶)下(xià )の大選(💉)手(shǒ(🛌)u )になれる」とつ(💏)けくわ(🦐)えた。
こうな(❇)ってくると黙(mò )々(🐳)隊もく(🍖)もくたいは急に(🐑)活気づいてきた。一塁(🌜)手(🎉)の(🙇)旗竿はたざおは二塁(lěi )打を(🐖)打って千三が本塁に(👥)入(📟)(rù )った(⏫)。黙(🕳)々もくもくは一(⏫)点を(🏺)勝(🐦)ち(😘)越(🥎)した。つぎのすずめは(🔭)バウン(🥪)ドを打って(🚥)旗(qí(✴) )竿(gān )はた(😤)ざおを三塁に進めた。
「(➡)お(⚪)れは日本人(⚫)だ(🚠)から(🔮)日(rì )本の文字(zì )のしる(😌)しを書くんだ、毛唐けとうのまねなんか死(sǐ )んでもしや(♐)しないよ」
「おたがいに全(🌮)力を尽くして技術を戦わそう(⏫)じゃな(➿)いか、負けても(🤤)勝ってもいい、敵(dí )となり味方となっても(🛀)よく(😏)戦(zhàn )ってこそおたが(🚒)いの本望だ」
「あッ、へ(⤵)そ(🌨)か」
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