「なにをぐずぐ(🤭)ずし(🎛)てるん(🕊)だ」
暗い(🈸)幕(mù )をくぐ(💏)っ(👟)て(👨)中に(🎠)はいると(🀄)正面のスク(🎆)リーン(🍄)に西洋人の女の(🕉)顔(yá )が現われた、うす(🎌)明かり(🎹)に見(🕌)(jiàn )物人の頭が見える(💸)、(⚾)土曜日のこ(🛬)ととてお(🕧)客は一ぱい(🐑)であ(🏠)る。光一(🧝)はようやく中ほどへ進んでようやく(🙄)こしかけの端(🍥)はしに腰(🚨)をおろした、手塚がきていや(🥋)しまいか(🕕)とあたりを見まわした(👏)が暗がりで見(🆎)(jiàn )えない。
一体あの家で(🥒)は手(shǒu )塚が学校から帰ったかど(🗻)うかもよ(📁)く知らずにいる、(✴)それで(🚸)は手(🐼)塚が外で(🤽)なに(🐐)をし(🎫)て(😏)るかを知(zhī )らないのも無理がない。
この日師範(🐄)(fàn )学校の生徒は黙(mò(🧔) )々塾もくもくじゅ(🗺)くに応援(yuá(🚞)n )する(🐱)つ(🍟)もりであった、師範と(🗑)中(zhōng )学(xué )とは犬(🏎)(quǎ(🎎)n )とさるのごとく仲が悪い、だがこの応(🥙)援は中止に(🌡)なっ(🚵)た(🏚)、(🐼)いかんとな(🙉)れば審判(pàn )者しんぱ(⛔)んしゃは師範の(🕌)選手がたのまれたから(🥣)で(🗑)あ(💂)る(🔅)、で師範(fàn )は中立隊として正面(miàn )に陣取った。
「う(🦁)む(🌀)、うまくやれ(📎)よ、(🤯)金持ちの(➿)学校に負け(🖱)ちゃ(🔈)貧(pín )乏(🗼)人の(🌺)顔にか(🚃)かわらあ[#「かか(⏯)わら(♎)あ」(🏠)は底(🐥)本(běn )では(🥘)「か(🔃)か(🏤)らあ」]」
と一(yī )同(tóng )がいった。
「(🕒)ぼくでよけれ(👄)ばぼく(💨)がい(💼)お(🥘)う」と光一はいった(🔲)。
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