「(⏺)す(📮)りこぎをふりまわす(🖋)なん(🚋)てつま(🎾)らね(🔗)えま(📣)ねをするも(➡)んだ」
「モク兵衛べえやあい(🎐)」
あの家では活動(🔅)を見る(🌅)ことを公然ゆるしていると見(👾)え(🍜)る(🌸)、お(😬)母さん(✳)が承知の上なのだ、それ(🦖)に対して学校が(🎌)いくら活動(🐠)(dò(🍊)ng )を(🐖)禁(✳)じて(🚩)もなんの役にも(🏚)たたな(🤸)い話(huà )だ(🥟)。
かれは光一の(🔚)球(🍤)が燦(⏱)然さん(🤒)ぜん(🔌)たる光を(🕸)放ってわが思(🚿)(sī(🚨) )う壺つぼをまっすぐにきたと思っ(💂)た、かれは(🥣)八分(📢)の力をもってふっ(🛫)た。
「おい、(🛶)大きな(📸)へそだなあ」
さ(🌅)んざんな(🎺)悪罵あくばの中にノッ(🎚)クはおわった。千三は(📷)いく(👄)どもいくども滑ったの(🕹)で身体からだはどろだら(😝)けになっ(👓)た、その他(tā )の人(ré(🗨)n )々も同様であ(🌱)っ(🎯)た。
「あまり押すと先(xiān )生、(🎅)小(xiǎ(🔛)o )便がも(🐨)り(🆕)ま(🍝)す」と二塁手のす(✉)ずめがい(⏫)った。そこで先生もわら(🚐)った(🥈)。
(🔻)ある(🍛)と(📋)き光(guāng )一はま(🛎)じめな顔をしてこういった。
「今日き(➗)ょうは一(✔)本も打たせなかったね」
「柳(🌀)!」
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