旧(😤)校(🔷)舎(🌦)(shè(🕕) )のあ(🐰)とに(👠)は、永い(🕳)こ(🥩)と、土台石がその(🍤)ままに残されていた(🛩)、その白(🎦)ちゃけた膚を(📏)、雑草の中(🏻)から覗かせていた。次郎(lá(⛸)ng )はそれを見(⚡)(jiàn )る(❇)と、泣(qì(🔯) )き(🌈)た(😫)いような懐しさを覚えた(🐴)。彼(bǐ )は、学校の帰(🗄)りなどに(➗)、仲間たちの眼を忍(rěn )んでは、よく一人(ré(🗽)n )でそこ(😆)に出かけて(🖊)行っ(📇)た。
「(👸)お正月(yuè )も、(🍽)もう近いことだし(🌏)、(🏓)ど(👁)うせそれ(😙)までゆっくりした(✏)ら(🥁)どう(🛫)だね。」
(⌚)次(🚎)郎はむし(🚜)ろあ(💌)っ(〰)けにとられた。甘(🚹)(gān )いものが箱ご(📳)と自(😠)分(fè(🕛)n )の自由(yó(🛐)u )になる(🕒)というようなことは、彼の経験の世(⛅)界(🌛)から(📶)、あまり(🧔)にもかけ離れ(🍁)たこ(🏃)とだった(✏)ので(📩)ある。彼(bǐ )は少し気(🌄)味(💕)(wèi )わるくさえ感(⛲)(gǎn )じた。そしてちょ(😧)っと父の心を疑(yí )ってみた。が、彼は急いでそれ(💼)を(🚇)打消した(🎴)。そ(🌋)れは、さっきの(😘)父の(🍸)言葉が(👔)、(📪)いつも(🎰)の快(💳)活な親しみの(⛔)ある調子(🎈)(zǐ )をもって、(💸)彼の(👮)心に蘇(sū )よみがえ(🚮)っ(🦁)て来たからである(🎀)。
次(cì(✝) )郎は、平気な顔を(🚬)し(😇)て竜(🦊)一の方を向いて言(yán )った。
「ナイフをや(📭)らあ(🏝)。」
「次郎(👇)もかわいそ(😨)うだから、是非(👷)そうしておくれ。」とか、
次郎は、そ(♉)の時まで、まだ突っ立ったままで(🔅)いたが、(🈲)急(jí )にあたりががらんとなったので、自分もそこに(📺)坐ろうと(👣)した(➰)。そのはずみに、彼は自分(⛪)がカステラの(🔀)箱を抱(🏮)えている(🗡)こ(⏬)と(🔺)に気(🤰)が(🅾)ついて、(📗)急(jí )に狼狽ろ(🤕)うばいした。
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