六 古い茶わん
(😓)わたしは(⬅)う(🏁)ずら(🈲)のように小さく(🆖)なって、雪(❤)のふ(🖱)りうずめる山(shā(👁)n )里(lǐ )の家の(🔽)窓(🛣)(chuāng )でよく本を開きま(😋)した。軒ばのつらら(🙉)は剣つ(👪)るぎのようだとも言っ(⛰)て(🖤)みたく、その長さは二尺(chǐ )に(〽)も(🎣)三(🦎)尺(chǐ )にも(🆗)及び(📅)ます。最(zuì )初(👜)の一(🏃)冬(dōng )はわたし(❄)もこごえ死ぬかと思う(🤤)ほど、お(🈂)おげさに(🎴)言え(🌫)ばそんなに寒く思いましたが(✒)、でも一年暮(💄)(mù )らし、二年暮らしするうちに、ず(🈸)っとわたしのからだには「抵抗力(🐾)」(🖍)というものが出てきまし(🥊)た。わ(💋)たしはきび(🐍)しい寒さ(❗)を恐(🈂)れない(👗)で、塩(🗃)のような雪(⛽)が飛(🐈)(fēi )んでくる(💝)中を(🏬)走(zǒu )り回り、(⬅)山国(guó )の冬(dōng )の(🎇)楽しさを知(zhī )るよう(👜)になりました。わた(🏸)し(🚹)の教える(🛰)学生たちは町に(🧔)住む(🃏)もの(🉐)ばかりでなく、(🔊)か(🔝)なり遠(🌅)く(🎶)の村から学びに来る農(🍣)(nóng )家の子弟もありましたが、それ(🚍)らの青年は一里も二里もある雪(➕)道(dào )を毎日平気で(🔑)かよ(🚚)って(💞)いました。
一(🗿) 宮(😲)城(ché(⬜)ng )野
(🎀)わた(🐭)しは自分(fèn )の(🍽)心(🛒)もやわらかく物(wù )にも感じやすい年ごろに、栗本先生の(🥒)ような人(ré(🔚)n )を(〰)知ったこと(😸)をしあわせに思いま(🚯)す。わ(🤞)たし(🌗)が本所(🚦)の北(běi )二葉(🚑)町(dī(🔘)ng )をお(😋)たずねしたころは(♎)、(🔖)先生(🌉)はもう七十を越してい(📏)まして、いろいろな種(👆)類の(🧐)芍薬し(🕍)ゃくやくを庭(tíng )に植(🖼)えその住(zhù )まい(💏)をも「(👎)借(jiè )紅(hóng )居しゃくこうきょ」と名づけて、長い生涯(📡)しょうが(🚼)いのおわりの(🔣)ほうの日を送(🏍)(sòng )っていました。先生から見(🤗)れば、わたしは子(🎵)供のような(🕶)ものでした(👣)が、(🤟)おたずねするた(🍉)びによろこんで迎えて(📝)くださいまして、(👩)
その若い主人は、(👿)以前に(🕤)わた(💜)しが(🕙)お世(shì )話になった吉(🎉)村(cūn )よしむらさんの家へ奉(🚏)公に来ていた娘(🖲)のにいさんにあた(🎵)る人です(🤔)。いった(🤵)い、その時(🔱)分には、(👴)房州へ(🎩)んの農家(jiā )の娘は東(dōng )京(📱)へ出て奉(🛵)公した(🎹)ものでなければ、およめにもら(🎻)い手(shǒ(🧛)u )が(🐎)ないと言われたく(🙏)らいで、一(🎶)般にそ(💳)ういう気風でしたから、同じ(🏛)村から来(🍜)(lái )て吉(jí )村さ(🔑)ん(📈)の家に(🐣)つと(🔃)めた(🥍)娘は二人もあり(👟)ました。そん(🥜)なわずかな縁故をたどっ(🗣)て、土地不案(😲)(àn )内(🐽)なわたしが(🧑)小湊(🆑)(còu )の(🙉)ほうのこと(🤷)を尋ねに立ち寄りましたとこ(🍹)ろ(🕤)、つ(🎨)い(👏)引きとめられ(🔨)た(🍏)のがその若(🗾)い主人の家です(🎱)。よ(➗)く(🍰)寄っ(🚝)てくれた、土地の(♏)案(🦇)内もし(👽)ようからまず(⌚)わら(🤳)じをぬ(🚒)げ、宿(xiǔ(🕧) )屋に泊まるくら(🤒)いなら自(🐁)分らの家(jiā )に(🤣)泊ま(🙋)れと言って、若(ruò )い主人(🐌)の(🔇)母(mǔ )親ま(👰)でがしきりに(🔘)引きとめてくれる(👉)なぞ、(😇)思いがけ(🏭)ないもて(💗)なしぶりでした。だんだ(📀)ん聞(wé(🦐)n )いて(💗)みまし(😗)たら、東京での主(🚤)人すじからこんなにた(🌘)ず(📴)ねてきてもらえ(👬)ることはめった(🍄)にない、これというの(🈯)も娘(niáng )たちが奉(🌹)公(gōng )先(👌)での勤めぶりに怠り(🖼)の(♈)なか(🕵)っ(🔡)た(🙉)証拠であると言って(🎦)、(😍)そのこと(⛰)が農家(🤛)の人たちをよ(🍍)ろ(😚)こばせたの(😳)です。どうし(🍐)て(👹)農家とは(⛓)言(yán )い(🗑)ましても(🐨)、炉(👾)ばたは広(🔳)く、(🔓)蔵(📁)のあるよ(👋)うな相(📈)応な暮らしの家で(🗑)、こんな家庭からでも(🙄)娘(niá(㊙)ng )を東京へ(🏧)修業(👕)(yè )に送(sòng )る(🍂)のか、と(👪)そう(✌)わ(🌬)たし(🏘)は思い(🛸)ま(🖕)した。
二 チョン(⛩)まげ
呉くれくみ子(🆚)さんも、(🌺)そうい(⛸)う家に生まれた人でした。この人(rén )は明治(zhì )女学校という学(👩)校で習字を教(😺)(jiāo )え(🏙)な(🚰)がら、舎(shè )監を兼(⏺)ねてい(🍑)て(🏭)、多くの生徒からおかあさん(🌙)のように慕(mù(💽) )われ(🔔)た婦人でした。あの歴(lì )史のある学校(🙀)(xià(🏴)o )も(🥑)おしまい(🎽)の時分に(🥣)は、先(xiān )生(shēng )方(fā(🔹)ng )は一人去り、二(👭)人(🍖)去(📢)りするようになったのです(💔)。そ(🛃)の中で学(xué )校の(🚳)盛(shèng )んな時(💷)も、(🆑)衰えた時も(🏂)、すこ(😗)し(✖)も(🥢)変らず(🦁)に(🎞)、いつで(❄)も同じように人を(📘)教えて倦(🐟)うま(🅰)な(🦁)か(🛁)っ(🤺)た(🗡)のは呉(wú )くみ(♍)子さんでし(⛎)た。ああいう人(rén )の生(shēng )涯し(📚)ょう(🖨)が(🎤)いは目立たないものです(〰)から、わ(👨)りかた、世(🎣)間に(🎑)知(🏪)(zhī )られません(📻)し(🍒)、その人の事(🤡)跡も多く伝(🙀)わりません。し(🍬)かし、わたしは呉くみ(🔏)子さんのよう(🈵)な(🆒)、男も及ばな(🙂)いほど(🛠)守る(✡)力に(🌵)長たけた婦(🚄)人の(🌾)あ(🔠)ったこ(🕯)と(✌)を知ってい(📬)ます。一(yī )番最(🚴)後(hòu )まで(🌟)ふみとどまって、(🈶)あの(⚫)学(🏓)校と運命をともにした人も(🏺)呉くみ子さんでした。
野菜や(🚹)草花をそだてることの好きな姉はそ(🔠)の裏(🈲)庭つづきの畑にうりを植え(🤽)た(🥏)り、(📠)夕顔の(🍬)たなを造(🔓)らせてお(⛸)い(📲)たりして、毎朝(chá(🎑)o )の畑の見回りが何よりの楽し(🥙)みであったよう(🧡)です。その(💸)へんから(🙈)裏山へかけては(👉)、な(⭕)だ(🧢)らかな傾(qī(♿)ng )斜に(🍸)なってい(🏣)ま(🎳)したから(🤝)、わ(🌞)たしも細(✡)い道を楽(🐵)しみにし(👜)て、枝のたれさがった夏(🕧)なしのかげ(🏛)、(👑)ぶどうだなのも(🈂)と、また(🥔)ゆり畑(tiá(🕎)n )の間などを歩き回り、年とった(🚍)百(bǎi )姓(🗑)を相手(🔼)に木曾福(fú )島(🔈)の風(⤴)俗、祭の夜の(👕)にぎやか(🛥)さ、(🚓)耕(🥌)作の(📮)上(shà(🚽)ng )のことなどを語りなが(🤪)らいなか(🔢)の(🕷)ふぜいを味(📜)わいまし(🌏)た(🍴)。
一〇 木(mù )像拝見
千曲川ちくまがわの川下を(🏜)見(jià(♎)n )て(🏂)きたかわずと、(🔆)川上を見(jiàn )てきたかわずと(🧡)が小(xiǎ(😲)o )諸で落ち合いました。そしてた(🧠)がい(➡)に見(🌍)てきた地方のこ(🚥)とで言い争いました。
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