日本《av つぼみ 動画》2行目ライン
av つぼみ 動画あらすじ
「狐がわなに飛びこん(😄)だって！ そいつは(😦)面(😢)白い。い(🚤)ったいどうしたってい(📷)う(🔇)んだい。」(🛤)
「(⏬)五(🔔)年生(🤸)(shēng )、こわくな(🔯)い(📲)？(📳)」
二(😍)人より(🍣)もちょっとまえに(🏁)、次(🕶)郎も帰(😑)って来(🕣)(lái )ていた。彼はも(🎗)う机につい(👰)て、日記か何(😊)かをしき(🗯)りに書いていたが、恭一(yī )の(🎐)あとから大(🏈)沢がはいって来たのを見ると、思わずい(😗)やな(⛺)顔(🤡)をした。五年(nián )生に(😑)しても(😴)老ふけている大(👁)(dà )沢(zé )の顔付(👐)や、その(🐧)堂々た(🌐)る体格(🤙)が(👔)、恭(gō(🔜)ng )一の同(tóng )級生(📥)(shēng )だとは、彼にはどうしても(😧)思え(🐅)なかったのである。彼の頭には、すぐ雨(yǔ )天体操場の光景が浮か(🏓)んで来た。山犬や(🧔)、狐(hú(🥅) )や、三つボタンの仲間ではある(👚)まいか。そう思うと、(🐜)恭(gō(🃏)ng )一(🆒)がそ(👊)んな(⛰)生徒(tú )を(📸)つれ(🥜)て来たのが、腹立たしい気(qì )がした。彼は、(🚮)しかし(😍)、仕(shì(🥊) )方なしに、大沢に(🌦)向(🏓)(xiàng )って窮屈(🎂)(qū )そう(📠)なお(🕘)辞儀をした(🆑)。
「どうもし(😅)ません(🙃)。あ(🥫)たりまえ(⛅)に(😧)してい(🏔)るだけ(🧘)です。」
「その新入(rù(❇) )生、(💉)ち(💉)びのくせ(😜)に、いやに落ち(🤟)つ(🐕)いて(♋)いたっていうじゃないか。」
「それ(👚)を生意気(qì )だ(🎍)って(🎹)難癖をつけたとすると、五年生も実(shí )際(jì )へ(🥘)まをやっ(😉)たもん(🍔)だ。頭(🛩)(tóu )の程(🌙)度がうか(⬜)がわれるよ。」
（(🛡)母(😄)さん(📴)やお祖母(mǔ(😨) )さ(🐉)んな(🏋)んかを相(🎨)(xiàng )手(shǒu )にするのが、ばかば(🧔)かしい。）
彼(bǐ )は(📝)、いつの間にか、演説でもするような態度になっ(🔛)て(♒)、(🐫)つづけた(📲)。
(🚀)そんな声がどこか(💽)らかきこえた。
学(😚)課(🥉)には彼は(🍿)かなり熱(rè )心だった。また、教科(😲)(kē )書以(⛔)外の本も毎日(🍢)いく(🕺)らかずつ読んだ。たいていは少年(🐭)向きの雑(zá )誌や伝(🌨)(yún )記(jì )類(💥)だったが(💓)、恭(gōng )一の本箱(🤵)か(🍿)ら(💕)、美しく装幀され(🍵)た(🏁)詩集や歌集な(🐙)どを、ちょい(⛸)ちょ(🔴)い引(🍁)き(📋)だして読(🅰)むこ(👄)とも(⛪)あった。むろんその(💄)いず(🏁)れも(🆑)が(💎)、彼(bǐ )には(🏞)まだ非常に(🤐)むず(🍤)か(😾)しかった(🚧)。しかし、恭(gōng )一(♒)におりおり(👈)解釈(shì(🎗) )かいしゃ(㊗)くしてもらったりしている(🎹)う(😽)ちに、詩や(📸)歌の(🤬)こころと(🔶)いうものが、いつとは(📛)なしに彼の感(📐)情にしみ入って来た(⤵)。そして、(🥫)時には、寝床(🌦)(chuá(👇)ng )には(✔)いって(⛲)から、(🈯)自(🍷)分(fèn )で歌を(🍖)考え、そっと起(qǐ )きあがって、それを(🐴)手(shǒu )帳(zhàng )に書(shū )きつけたりするこ(🤰)ともあっ(🎙)た。
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