「私(🏏)(sī )は、(💐)率直そっちょ(⬆)くに言うと、君(🐟)らが私(🈂)の期(qī )待を(💴)裏切らない(🗝)だろ(🖍)うということについて、残念(📗)な(🕑)がらまだ十(😛)(shí )分(fèn )の自信を(🧔)持つこと(➿)ができ(🎼)ない。とい(🎶)うの(♊)は、(🚩)今(🔨)朝(🍇)の板(🎣)木が(🤢)、あまりにもな(㊗)がく鳴り(🥚)つ(💆)づ(🍁)けたからだ。あ(🆖)れほど辛(xīn )抱(bào )づよく(⚪)、しかも(👐)、あれほどおだ(🛡)や(👈)かに鳴りつづけたというこ(🛂)と(🛑)は、一方で(🉑)は、あれを打ってい(🥟)た一人の塾生の心の深(💽)さを(💖)物語るが、ま(💾)た(👅)、一方では、(🏦)そ(🍲)の一人をのぞ(🥏)い(🎗)た多数(shù )の塾生の心の(🤝)浅(🔱)さを物語る(🔞)こ(🗑)とにもなったのだ。君らの(🐘)大多(💛)数は(🚓)、板木(🍲)を打(🌰)った一人の塾生があれ(⏯)ほどの誠意を示し(👡)たにもかかわ(💑)ら(🚪)ず、容易に(💊)それにこたえ(😧)ようとはしな(💒)かった。君(jun1 )らにとって(🅱)は(🔜)、その誠(🎏)意(yì )よりも(🛡)、寝(📨)床ねどこの中(🎣)のぬく(🎨)もり(📬)のほうがは(🍗)る(🕡)かにたいせ(⏭)つだったのだ。あたたかい寝床の中で、うつらうつ(🛥)らと、できるだけ眠(🛌)ねむりを引(👭)きのばすこと(🛐)を、人間(jiān )の誠意以(yǐ )上に、たいせつに(🖱)する心(🔺)、こ(❕)れは(📥)決(♟)して深い心(🔒)(xīn )だとはい(⤵)えまい(🎼)。……も(🕥)っ(🌟)とも、君らの(📐)中には、内心(xīn )それをいくら(⚓)か恥じて(😸)いた(🍢)もの(🧣)も(🕰)、お(🦆)そらく(🍌)幾人いくにんかはあったで(🗼)あろう。気が(🐾)とがめるといった程度な(🖇)ら、あるい(🍳)は君らのすべてがそうであったのかもしれない。し(🕡)かし、(👜)そ(🐻)れも結局は何の役(yì )にもたた(🤜)な(🖖)かったの(🍪)だ。では、なぜ役(yì )にた(🍔)た(✡)なか(😯)ったの(🌾)か。今(jīn )、君らに真(🎰)剣しんけん(🌾)に考えてもらいたい(🕤)のはこ(🤑)の一点だ。――」(🏍)
「僕も(🚋)そう思って(🎴)、(🏙)わざわざ廊(láng )下(xià )に出て見た(⚓)んです(👫)が、当番は大河君だ(🙉)ったんです。」
「(🐂)私は(🍮)、率直(🍄)そっ(📰)ちょくに言う(🦓)と、(🗻)君らが私の期(qī(🤠) )待(dài )を裏切らないだろう(🕹)ということについて、残念なが(🐷)らま(🌎)だ十分(⏮)の(🍛)自信を持(chí(🚶) )つこ(🐣)と(💍)が(🏴)で(😋)きな(🐢)い。とい(🍑)うのは、今朝(chá(🐦)o )の板木が、あまりにも(🍲)ながく(🍘)鳴りつづ(👽)けたからだ。あれほど辛抱づ(🦖)よく、しかも、あれほ(☕)どおだや(🔲)かに鳴りつづけたということは、一方(⤵)(fāng )では、(💠)あ(😦)れを打っていた一人の塾生の心の深(🎹)(shēn )さを物語(⬆)るが、また、一方では、その一人(ré(⏪)n )を(🕳)のぞいた多数(🌠)(shù )の塾生(🥀)の(🍝)心の浅(💻)(qiǎn )さを物語るこ(👄)とにも(🚵)なったのだ。君(💷)らの大多(😘)数は、板(😖)木を打った一人の塾(🚥)生(shēng )があれ(😟)ほ(😱)どの(🚊)誠意を示したにもかか(🚡)わ(🤾)らず、容易にそれにこた(🍐)えようとはし(🤘)なかった。君らにとっては、その誠意(yì )より(🦇)も、寝床(chuáng )ねど(🛍)この中のぬくもり(🥏)のほうがはるかにたいせつだ(🍳)ったのだ(🔍)。あたたかい寝(qǐn )床の中で(🏜)、うつらうつらと(🦈)、できるだけ眠(🈷)ねむりを引(📊)きのばすことを、人(🛤)(rén )間(jiān )の誠意以(🐗)上に(📍)、たいせつ(🥧)に(📁)する心(xīn )、これは(🐯)決して深(🐵)(shē(🛰)n )い(🧠)心(xīn )だと(😋)はいえまい。……(📰)も(🎚)っ(🆕)とも、君らの中(🎐)に(🈷)は、内(❗)(nèi )心(🥪)(xī(😏)n )それ(🏇)をい(🤐)く(🍍)らか恥(chǐ(📜) )じ(🌞)ていたものも、(🛶)おそらく幾人いくに(🧘)んか(🎧)はあったで(⛳)あろう。気(qì )がとがめるといった程度なら、あるい(🍦)は君ら(❗)のす(🎧)べてがそうで(🥎)あったの(🐊)かもしれ(🛫)ない(😽)。しか(🍥)し、(🍁)それも結(🔢)局(🏁)は何(🎽)の役にもた(🌿)たなかった(💨)のだ。では、なぜ役にたた(🦍)な(🤩)かったのか。今、君(🎎)(jun1 )らに真剣しんけん(🔋)に考(🔨)えても(🌙)らいたい(😆)のはこ(🥠)の一(⤴)点だ。――」
先(🦈)生は、次(cì )郎(láng )の顔を見(jiàn )ると(❗)、手(🤱)帳をひらい(🚀)たまま(📀)、たず(🔝)ねた。
「僕(pú )も(🌲)そう思っ(🤯)て、わざわ(🌷)ざ廊下に出て見たんで(🥟)す(🌙)が、当番(🦓)は大河君だった(🐳)ん(🙎)です。」
次(cì )郎(📡)は、(🕛)しかし、それどころ(🎳)ではなかった。かれは、(🏽)もう(🥞)、先(🤧)(xiān )生のつ(🥝)ぎの言葉が、(🥣)槍やりの穂先ほ(🙌)さきのよう(🐄)な(🐢)鋭(duì )さで(🆎)、自分の胸にせまってい(🥨)るのを(🚋)感じ、かたく観(guān )念の眼をとじていたのだった。
(🧒)次(👇)郎は足音(🕍)(yīn )をたて(📅)ないように、みんなの間をあるきまわり、いちじ(💢)る(👈)しく(🌰)姿(🥚)(zī )勢(🔈)(shì )のわ(🌖)るいのを(🙂)見(🎋)つけると、そ(📜)れを(😾)なおしてやった。
「(🏍)新(👿)参し(🕎)ん(📤)ざ(😔)んの小僧こ(🤲)ぞ(📃)うでござ(📌)い(🔭)ます。」
か(🍍)れは、むろん、その(🔦)ことに気(qì )がついていた。しかし、べつに気をくさら(😠)しては(🤛)いなかった。毎回開(🌖)塾の当初は(🦍)そうだっ(🛠)たし(✅)、時刻どおりに板木(👑)が(📒)鳴(💙)(mí(🤡)ng )るこ(💝)とさえ珍(🔔)めず(🍾)らしかったの(📞)で(🤠)、今朝(🚆)の板木当番(👗)の正(zhè(😙)ng )確さだ(🖇)けでも上できだぐらいに思ってい(💋)たのであ(🚹)る。
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