「むろ(🐓)ん校長(zhǎng )先生に出し(📒)た(🔼)んだろうね。」
「あ(❓)た(🏝)し、やっ(🥡)ぱりそっと(❗)逃げている方が一(yī )番(fān )いいと思いますけれど。」
(🙇)次郎(láng )は、(➰)むきになった。敏子は笑(🗂)って、
「あたし、そんな(💟)こと出来(🎧)ないわ。」
「僕は(🌾)、女(nǚ )にも、もっと戦う気持が(🥂)あ(🤬)っていいと思うんです。」
「知っ(💷)て(🍥)いて、なぜだまって通り(🦍)ぬける(🔂)んだ。」
「そう? あたしもついさっき来たばかりなの(🚛)。」
「やけにな(🖇)んかなり(🛠)ません。し(⏪)かし、自分(🏬)で(😪)正(zhèng )しいことをして退学(🤡)されても、ちっ(🥏)とも恥ずか(👑)しいことはな(🎷)いと思っている(🌎)ん(📋)です(🌪)。」
(✖)その日、校長は県庁(🤾)に行(🐢)ったきり、ついに学(⛑)(xué )校に顔を見せなかっ(🍓)た。西山(shān )教頭(tóu )が何(♓)度(🦀)も電(🗻)話(huà )口に呼(👺)(hū )び出(chū(🌓) )され、ひるす(💼)ぎ(🎄)には(🏸)、五(wǔ )年全部(bù(🚆) )の学(📸)籍簿がく(🍠)せきぼを(🛫)抱え(💊)て県(xiàn )庁(🈸)に出かけ(🎾)た。とい(⏱)うことが、給仕の口(🌃)から生徒たちに伝(yú(🕒)n )えられ(🏛)た。生徒たちには、それが何(🛹)を意味(🚾)す(⛷)る(🏷)かは、(🔹)さっぱりわか(🔍)らなか(😀)った(🥇)。それ(🚏)だ(🤼)けに、(🐖)不(🐡)安な(🧑)空気(qì(👆) )はひけ時が近づくにつれ、次第に濃こく(🍧)なって行った(🐺)。
(👑)馬田(🥨)は、実(shí )は昨日委員会(huì )が終(🐗)ったあと、いつ(🥀)になく気がむしゃくしゃ(⏳)して家に帰って行(🧕)っ(🛁)たのだった(🔚)。次郎がみんなのどぎもを(📿)ぬ(🐁)くよう(😊)な血書を書(😆)い(📄)た(😻)と(🌻)いうことが第(dì )一(➖)癪(jī )し(👒)ゃ(👡)くだったうえに、自分も(🍲)つい(🚻)それに署名しな(🐀)け(👆)ればな(🔁)らないはめになり、いかにも次郎(✋)の尻馬(mǎ )に(🔒)乗せ(😹)ら(✳)れたような(🌻)恰(qià )好になってしま(🤳)ったのが(🎣)、何としても腹(📫)(fù )におさ(🐯)ま(🌴)りかね(👑)ていたのであ(🍄)る。で、夕食(📂)をすまし(💍)たら、すぐい(🅿)つもの仲間に(🔩)どこ(🍡)かに集(jí )って(😲)もら(🍵)い、血書(shū )に何(hé )とかけちを(😏)つける一(yī )方、(🥩)全校(💷)を(❎)あすに(🌗)もストライキ(🌳)に導(🕒)(dǎ(🧜)o )く計画を相(🙁)談する肚で(📥)いた(⚾)。ところが、食卓につい(🛵)て不機(🥊)嫌に(🚾)箸(💫)(zhù )をとっている(⚡)う(🏁)ちに(💠)、ふ(🗼)となぜ新賀はきょうみ(🌖)んなに次郎が血書を書い(🐾)たことを秘(😩)(mì )密にし(🤯)たのだ(🚡)ろう、という疑問が起った。この疑問は、ふしぎ(🌕)に彼の(📱)気(🎟)持を明るくした(💴)。というのは、(⏫)彼は彼(bǐ )なりにそれに判(pàn )断(🛠)(duàn )を(🐄)下し、何だ(💦)か次(📿)郎の弱点がつ(🔞)かめ(🙎)た(🐦)ように思った(🏣)から(😛)であ(📜)る。次郎は、自分か(🏅)ら言い出した(🙋)てまえ、どうな(🐡)り血(xuè(🥐) )書(🈲)を書くに(🐶)は(👚)書いたが、(👎)書(shū(🏍) )い(📃)たあ(🐿)とで(🗺)、(👮)事(shì )件の主謀者と見られる(🙆)のがこわく(⏸)なり、新賀(hè )に自(🌄)分(🔑)が書い(🐺)たことを秘密に(👾)すると(💙)い(🌯)う条件で(🗃)それを渡し(🦑)たにちがいない。そ(🎻)う(🐞)彼は(💠)判(pàn )断し(🏪)たのだった。そして、この(🕯)判断はいよい(🔭)よ彼を上機(jī(🗣) )嫌にした。血(🛄)書が大きな問題になればなるほど、次郎は(🛒)しょ(🔨)げる(🚮)にちが(🌭)いない。血書にけ(📁)ちをつけ(🤚)るのも面白(✈)いが、それを出(☕)来(lá(🍳)i )るだけ大げ(🐬)さな問題にして、次(cì )郎がいよいよしょげ(🤛)るのを見(jiàn )るのはなお(😅)一(🗾)層面(😔)白(bái )いこと(😇)だ。ス(🕯)トライキは(📧)ど(🤷)うせ早か(🆗)れおそ(🌟)かれ放っておいても(🆘)始まることだし、何(⛅)も自分(fèn )が(🎀)先(🏨)に立(🎚)ってあせることはない。彼は、そ(⚓)ん(✡)なふうに(🚽)考えて、ひ(🦆)とりでほく(🛡)そ(🎈)笑んだ。そして、きょうは、彼にし(🤩)ては(🥡)めずらしく早(🍛)(zǎ(💷)o )く(🔈)登校(xiào )し(🔠)て(🥙)、そ(🏬)れとなく次郎の様子に(🚆)注意(📅)していたが、次郎(láng )の様子は(🐕)、彼の(🛳)判断を十(shí )分(fèn )に裏書(shū(📮) )して(🎹)いるように思えたの(⛩)で、彼は内(👮)心ますます得(dé )意(yì )になって(🥩)いたのである。
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