「高瀬君――」(🎣)
「ま(🐊)た(🔏)大工さんの家の(🛄)娘と遊んでいるじゃないか。あの娘(niáng )は実に驚いちゃった。あんな荒い子(zǐ )供(gòng )と遊ば(🔂)せ(📗)ち(🥩)ゃ(🥜)困るナ(🥇)ア」(💵)
こう内儀(🚎)さんも働きながら言った。
(✌)こうな(➰)ると教(jiāo )員室も(⏰)大(👹)分賑に(🛎)ぎ(🏈)やか(🛃)に成った。桜井(jǐ(🎃)ng )先生は(💳)まだ壮(😼)(zhuàng )年(🌩)の輝(🈚)き(🔏)を(🆒)失(shī(👧) )わない眼付で、(🔓)大(dà )き(🚥)な火(huǒ )鉢を前に控えて、盛んに話(huà )す(😌)。正木(🍏)大尉(wèi )は正(zhèng )木大尉で強い香のする(🤮)刻煙草きざみたばこを巻きなが(🗃)ら(🧠)、よ(🐳)く「軍(🔑)隊に(📺)居た時分(fèn )」を持ち(🔕)出す。時に(🍢)は、音(🔩)(yīn )吉が鈴を振鳴して(🛑)も、まだ皆な(🧖)火鉢(bō(🎯) )の側に話(huà(📴) )し(➿)込むとい(🕚)う風であった。
と口々に(🎚)言い騒い(🤢)でいる生徒の前で、学(xué )士は身を反そらして、螫されまいとす(🎳)る様(👜)子をした(🌝)。蜂はコ(📓)ップ(🏗)の(⏺)中(🕓)へ(👭)押し(😩)入れられた。それを見た(🐁)生徒等は意味もな(🏐)く笑(🦋)った。「(🏧)死んだ、死んだ」と言うものもあれば、「弱い奴(nú )」と言(yán )うも(🌳)の(👖)も有(yǒu )った。蜂は真(zhēn )理を証するか(🙍)の(🥎)ように、コップの(🚃)中(zhōng )でグルグル廻って(💡)、身(🌜)を悶もだえて(🐑)、死んだ(🌨)。
トボケて学(xué )士は舌(shé(🛵) )を出して見せた(✝)。高(🥝)(gā(🐸)o )瀬も子(zǐ )供のよ(🍐)う(🌓)に笑(xiào )出(chū )した。
しばらく石の(😧)ような(🐬)沈黙(⚾)が続いた(🗻)。そのうちに微かすか(🌛)に酔(zuì )が学士の顔(🖇)に(🏼)上った。学者(🏰)ら(🔏)しい長い眉(🍭)だけ(🚦)ホン(🎩)ノリと(😻)紅(🚎)い(📛)顔の中(🔉)(zhōng )に(😳)際立きわだって(⚓)斑(⛄)(bān )白はんぱく(😑)に見え(🚌)る(🏌)ように(🌓)成(🈹)っ(🔯)た(💝)。学士は楽しそうに両手(shǒu )や身体(tǐ )を動(dòng )かして、胡坐(zuò )あ(🎡)ぐらにやっ(😛)たり、坐り(🦈)直(zhí )したりしながら(📍)、高瀬(🆑)の方を(🤷)見(jià(🛺)n )た。そして話の(🤵)調子(🎌)(zǐ )を変えて(👟)、
こう歩き歩き(🐁)高(🆙)瀬に話(👾)し掛(guà(📳) )けて(🥪)行(🎅)くうちに、急(🐺)にポツポツ落(luò )ち(🤹)て来た(🚐)。学士は家の方の朝顔(yá )棚だな(🎗)が案じられると(🎮)いう風(⏩)で、大急ぎ(🚞)で高瀬に別(😾)(bié )れて行(há(🔡)ng )っ(🥅)た(🎰)。
「鞠(🗿)ちゃ(💸)ん、吾家おう(🥢)ちへお入(🌄)り(⏰)」(🌒)と彼(💞)女はそこいらに出て遊んで(🏨)い(🏭)る子供(gòng )を呼んだ。
生(👣)徒も大抵(dǐ )帰(🀄)って行った。音吉(🧙)が独(😺)り(🏻)残(cán )って(🏉)教室々々を掃除する音(🤪)は(🍣)余計に周囲まわ(🍹)り(📖)をヒッソ(👱)リとさせた(🌃)。音吉(🌘)の(⚡)妻は子(zǐ )供を背負おぶいな(🚵)がら(🗡)夫(🐰)の手伝(yún )い(👥)に来て、門に近(🥀)い教(jiāo )室(shì )の内(nè(🌦)i )で(♉)働(dòng )いて(🥟)いた。
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