「大變だ! 巡査(🦊)だ(🎪)※(🆗)(感嘆符二つ、1-8-75)」
「ど(🦍)うだい、この威勢は!」
その連中(zhōng )は、お婆さ(🚧)んなどにつかまると、くど/\暮しの(👠)苦(kǔ(🕋) )しいことや、自分達(dá(🐧) )の(⏬)昔(🤨)からのことな(🆔)どを口説かれた。そして、「地主(zhǔ(🥐) )樣」に(❤)なんか、ど(🎄)うか(⏩)手荒(huāng )い事をしないでくれと拜(🐬)まれたりした。「俺(ǎ(💹)n )んどこの息(xī(🚝) )子ば、そつたら寄合ひさなんか出(😝)さないで、すぐ(😦)歸れ(💛)ツ(🍖)て云(👪)つてくれ。」と、(🌊)頭から(🌘)、どなられたところもあつた。「碌な(⏹)もの(🎵)に(🅰)なら(🐜)ない。」(👳)さ(📯)ういふ處(chù )は何(hé(📤) )んと云(♍)つても駄(duò )目(🎿)(mù )だつた。それから、(🕚)皆のする(👹)事を危(👎)(wē(📺)i )ぶ(🚋)ん(🔽)で、「(📰)何(🎸)(hé )んか、別にえゝこどで(🏯)もねえべか。」(🥄)と云つたり、「失(💜)敗(bài )し(🏯)く(🐸)じつたら(🗞)ハ、(🤝)飯(🏭)(fàn )の食(shí )ひ(🕰)ツぱぢになるべし。」(🎦)と云(🛁)はれた(🙆)り(❣)した。
「ありませ(🏭)んか。」
「お芳、隣りの、あの、なんてか、――石(🥖)か、(🥒)―(🐵)―石だべ、石(🆘)さ云つたどよ、さうやつて(🧥)。」(💍)
(🌔)そ(👦)んな(📌)大それ(🛒)た事(shì )は、だから(🔓)、思ひも寄らなかつた。
「(⚾)お晩(wǎn )でした。」誰かゞさう(🕴)云つ(🌛)て通(🔏)つ(📚)て(🛅)行つ(🐝)た(➡)。
「あ(🐳)り(🚘)ませんか。」(❣)
片(🎍)隅で、誰か(🐋)五、六人のものが拍手をし(🎃)た。それに(🔬)つれて、集つたものも、拍(🎌)手をした。が(⚪)、ぼんやりして(🎣)、だまつ(🍇)て拍手をするの(🍼)を(〰)見てゐたのもあつ(👥)た。拍手(shǒ(⚾)u )が(⛽)終ると、二十五(👍)(wǔ(🙂) )、六(🛰)の(🔼)がつ(💂)しりした身體の、眉の濃(⏪)い、バリ/\した(💝)短(duǎn )い頬(💆)ヒゲをも(🤥)つた(🎨)石(shí )山(shān )といふ百姓が(🍿)教壇に(⛰)上つ(🎌)た(💿)。校長先生の親(qīn )類(📮)だ(😖)つた(🦁)。
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