道(dào )江はただしょげき(🏞)っ(🤞)た顔を(❣)するだけだった。次郎は舌(🙍)打(dǎ )ちしたくなるのを(🦕)こ(✂)らえながら、
と、(🏆)今(🏻)度(🍄)(dù )は道江が眉根(gēn )をよせて、
「僕、(🔻)知っていたんだ。道(dào )江さんが(🚘)こちらの(⏺)土(tǔ )手を通(🍁)るのを見ていた(🎀)ん(🥒)だ(🐧)から。」
それ(🔥)から田上と(🐵)校長(🚸)(zhǎng )と(🗂)の間に(❓)、二三押(🌦)問答(🌜)があった(🎢)が、校長は(🤓)同じ(💬)ことをくりか(⬆)えしては(🏋)た(🏯)め息(💠)(xī )をつくだ(💥)けで、一向らちがあかない。四(🖥)人(rén )のうちでも比(bǐ )較(😯)的気短かで、ぶ(🛀)っきらぼうの新(🔝)賀は、(🐯)たまりかね(🐝)たように(🖌)言った。「では、その願書(🆕)はお返(fǎ(🕸)n )し下さい。僕(pú )た(🦒)ちで直(zhí(🕠) )接(jiē )知(zhī )事さんに差出します(🌆)か(🌴)ら。」すると、校長は、いきな(🦐)り血書(🎓)をわしづ(💶)か(📱)みにして、大あ(🦌)わてでそれを(⚽)、かくしにつ(🏏)っこんだ。そ(🍎)してもう一度(☔)椅子(zǐ )か(🏻)ら立ち上り(😁)、右手を顔(⛴)のまえに立て、まるでばね仕掛(💾)(guà )のように(🐞)それを左右にふった(🤡)。何か言おうとし(💳)ている(🗻)らしかったが、四(🔖)人(🔂)の耳にはただ「うん、(〰)うん」とき(🔷)こえるだけだった。梅(mé(🎢)i )本の言(🗡)うところでは、校長の鼻(🏰)がもっと烈(👙)(liè(🔭) )しく上の方(fāng )に(🗣)移動し(😎)た(🕕)ように見え(📃)たのは、その時だ(📅)っ(📸)たそうである。新賀(hè )はす(🥌)っかりおこり出(chū(🐉) )してしまった。彼はそれ(🐪)までみん(🕓)なの(💌)う(👅)しろの(🅱)方(🤨)に立ってい(💴)たが(🌦)、いきなり(🐶)田上(🎢)をつきのけ(🈂)るようにし(👕)て校長の机(jī )のま(🔌)えに(👑)寄(🍺)って行き(🧝)、乱暴に手をさし出しなが(💛)ら言っ(🛑)た。「(🎽)その(🧑)願(yuà(🍌)n )書は(🈯)われわれの血(🔹)でそ(🕟)め(✈)たも(🎈)のです。それ(🈯)をむ(🌂)だに(🔒)は(🔑)出来(😱)ません。返(fǎn )して下さい(💠)。」校長(🏼)(zhǎng )は、し(🚧)かし、た(🤭)だやたらに手(shǒu )をふって(🥊)い(📞)る(🖨)だけ(📄)だった。
「活躍す(😨)る元(yuán )気(🍠)がないほど打(dǎ )撃(🎃)を(🖊)うけているとする(📁)と(🕛)、大いに同情(qíng )に(💚)値するね。」
道江は敏子を見て言っ(🐻)た(😁)。
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