「僕、馬(mǎ )田(🐄)(tián )と同じク(⏰)ラスで(📬)すから(👮)、毎(⛰)日い(⛲)っしょに(🎓)帰(🔧)ろうと思えば帰(🛴)れ(🚨)る(📥)ん(🎹)です。」
町(🚇)はずれか(⛄)らは松(🧠)並木(mù )の土(tǔ )手が広々とした青田のなかをうねって(👲)つづいている。左は、ほぼ五六間ほ(❣)どの川で、(🛵)向こう岸も(🐰)やはり松(sōng )並(bìng )木(🃏)の土手である。旧藩時(😒)代(dài )の(🌝)さる名(míng )高い土(🍮)(tǔ )木家が、北(🐸)(bě(👤)i )山の水を町にひ(👚)くために開鑿(záo )かい(🚄)さくした水(shuǐ )路だそうだが、いつも探さ(😠)一二尺ほ(🛀)どの(🧦)清(🛑)冽せ(〽)い(🌧)れつな水が、かなりな(🧤)速度で、(😉)白砂の上(shàng )を走って(📲)いる。その水(⚽)は町に流(🎁)れ(🗣)入る直前(qián )に(🏍)直角(jiǎo )にまがって一丁ほど(🌿)東(dōng )に流れ、(👗)もう一(🏂)度直角(👫)に南(💹)に(🔩)まがって(🔡)、(⏹)町(🥂)は(🏑)ずれの(🚺)橋の下をくぐ(🥕)っ(💲)ているのであるが、その角のあた(💨)りに(😦)は、背丈せた(🧑)けぐ(🐜)らいの渕が出来てお(✔)り、夏(👻)になると、このへ(🤨)んの子(zǐ(🧡) )供たちは、よくそこで水を(🤵)あ(🍵)びる。土手を(🏕)と(📭)おって(🏝)通(tō(🌙)ng )学(xué )している中学(xué )生の中(🐹)にも(🔋)、(🏰)学校(➡)のかえり途(🤪)に(📖)は、子(zǐ )供たちにまじって(🖨)水をあびて行く(🔶)ものが(📶)少くはない。次郎もおりおりその(🎓)仲間(jiān )に加わ(🐮)る一人(🖨)だ(💪)が、きょうは、とくべつ暑かったにもかかわらず、そこを見(🕟)(jiàn )むきもし(🍌)ないで(🌱)通(🏎)り(👣)ぬけて(🥫)しま(📳)った。それ(🔲)から五六(🚂)分(🍔)も行(háng )くと、一心橋(qiáo )という橋がかかっており、道(dào )を(🆗)へだ(⚪)てて、駄菓子(📖)やとこ(🍘)ろて(😙)んなど(😨)を(🗞)売る(🐖)小さな茶(chá )店(😑)が(👚)ある(🎌)。次郎は、その(👒)半丁(dī(🏗)ng )ほど手(shǒu )まえ(🚿)に来たとき、今までうつむきがちになって(😃)い(🎱)た顔をあ(👓)げて、ふ(📇)と向こうを見た。すると、橋のたもとの(🚜)大(📏)きな松の木かげに、帽子(zǐ )をわしづかみにして向こう(⏳)むきに立っ(🕰)ている一人の(📇)中(🗽)学生が眼(👁)に(🥞)とまった。馬田で(🙋)あ(🌦)る(🎚)。制服のボタンをすっ(🛐)かりは(😑)ず(🛺)し(🎡)て胸(xiōng )をはだけ(🤞)ている(⛪)らし(🏯)く、襟(🍼)(jīn )が首(⏱)の両(😚)がわにはね出し、腰(🤓)に(📧)あて(📒)た左(✏)手(🏻)のうしろ(💥)に裾がたくれ(🍴)あがっている。
「そ(😕)うね、(🎅)――」
「(🐓)そ(🎠)れで僕(🚭)たちが正しい願(yuàn )いだと思(🍖)(sī(❕) )った事を役所(suǒ )に出すの(😩)、あたりまえです。考えが足(💞)りないこ(💧)となんか(🗻)、ち(☔)っともあ(🌘)り(♍)ません。役所(🚉)がだめだ(🚿)から正しい願いでも、慮し(🍰)て出さないで(🏻)置(zhì )こうかなんて考(🐔)える(🏈)人(🦏)が(💡)あったら(🦑)、その人(rén )こ(🧀)そ考えが足り(🕚)ないと僕は思(🔱)うんです。」
次(🧜)(cì(💎) )郎はそ(😄)っぽ(🎚)を向いて(🤨)答え(🎑)な(🔜)か(🌒)った(🦒)。彼女は、馬田(👧)に対(duì )して、純潔な処女として(🖊)の烈しい(🕉)憤(🏬)りどころ(❗)か、自(zì )分に(🚋)侮(wǔ )辱を加え(⤵)た当(🛹)の相(🛹)手としてさえ、さほどの憎(🧢)しみを(🏦)感じてい(🕘)な(Ⓜ)いの(🌱)では(⚫)ないか。もし感じていると(🤱)すれば、(🤖)そんな(🖋)よそごとのような答えが出(🕜)来る(🎍)はず(👝)がない(🐴)。そう考(🌼)えると、(🚎)道江が馬田(🗯)を「千ちゃん」とい(⛴)う親(qīn )しげな名で呼んでい(🚶)ることまでが腹立(lì )たしくなって来た。
と、(🐨)何度もうな(🌬)ずいた。そして、
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