「今(jī(🕧)n )日きょうは一(🛩)本も打(dǎ )たせな(♉)か(🔄)ったね」
校(🧒)長の命令に職員は目を(🤞)皿(🕗)のごとく大きくしてさがしたてた(⏫)。
「人間が(🙋)へそ(💨)をわすれた(🌍)ら、もう(🍌)おしまい(➰)だ」
「(🎺)う(🧚)む、う(🆕)まくやれよ、金(jīn )持(🤨)ちの学校(xiào )に負(💙)(fù(🚄) )けちゃ貧乏(fá )人(rén )の顔(yá )にかかわ(🚰)らあ[#(🆒)「か(🕴)かわらあ」(🌇)は底(dǐ(➗) )本(💰)では「か(🏊)からあ」]」(🎓)
「そうかも知(🥅)れません」(💞)
「(💳)ぷうぷうぽうぽう」とらっぱが鳴った。
さんざんな悪罵あ(✔)くば(🦇)の中(zhōng )にノ(🥗)ックは(🗨)おわ(😄)った。千三はい(🍅)くどもいくども滑ったので(🏤)身体からだ(🤡)は(👁)どろだらけに(🔜)なった(➕)、その他の人々も同様であっ(🚮)た。
「いか(😬)ん(🕷)、へそ(🤞)の(🍮)ところをつきだ(😬)すのじゃ(🥤)ない、へ(⛺)その下へ食べたものをみんな(🛸)さ(🌾)げてやるんだ(🏷)、いいか(🦄)、(🐢)胸がせかせかし(🐼)て(😻)負け(📺)まい負けま(🙋)いとあ(❣)せれば(🐠)あせる(🙍)ほど(💝)、下腹がへ(📭)こんで、肩先(xiān )に力(🔬)(lì )がはい(💩)り、頭(tóu )がのぼせるんだ、味(🍔)方が負(fù )け色になったらみんなへそ(🚍)に気をおち(⬅)つけろ(🖖)、(🐊)いいか、わすれ(❣)る(🍂)な、黙々塾(shú )もくもくじゅ(🌜)くは(🛌)一名(míng )へそ学校だぞ(♓)、そう思え」
(🥫)最(🚗)初のうちはこ(🐻)の(🎌)風(💁)評(píng )をと(😎)りあげるものはなかっ(😩)た。
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