「いまさらそ(🚴)んなことはできない(🤡)から(🥪)、一高(gāo )で(📓)一緒になろう、もう二(èr )、三(sān )年経(🌛)てばぼ(🍊)くの家も楽になるから」
だが(🛃)かれはす(🍹)ぐ(🎸)に考えなお(🆘)した。
「なぐる(🍠)前に一(➕)(yī )応忠告(gà(👒)o )するがい(👩)いよ」と渋(sè )谷(📺)がいっ(🥩)た、(🏀)渋谷は手塚と親しかっ(🍍)た、かれは日曜ごとに(🤛)手(✡)塚(🛁)の家へいってご馳走ちそ(👅)うになるのであった(😤)。か(😕)れ(✈)はま(🌲)た手塚から真珠(🚚)入(rù )りの小刀(dāo )だの、水晶(jīng )のペ(🉑)ンつ(📯)ぼなどをもらった。かれが手塚をかばっ(🏉)たこと(😝)がかえって一(🕤)同(🆎)(tóng )の憤(🗃)(fèn )激(jī )を(🎯)た(😳)き(🐟)つけ(🏗)るこ(🍵)とにな(👅)った(🔏)。
「も(🐼)っと(🔕)寝(😾)て(🚛)てもいい(🌃)よ」(🈁)と(👂)伯父さんはにこにこして店から声をかけ(🖌)た(🦖)、かれは(🕋)もう(🐕)豆腐と(⛲)うふをおけに移してわらじをはい(🙀)ている(❓)。
「あま(👓)り(🕤)押(⛱)(yā(🍞) )すと先(🌁)(xiā(🐼)n )生、小便(😝)が(🐡)もります」と二(è(📰)r )塁(lěi )手(🍘)(shǒu )のすずめがいっ(🌧)た。そこで先(🚋)生もわ(🥎)ら(🚷)った。
「じ(📪)ゃおら(⤴)あ教えてやるべえ」と善兵衛はいっ(⤵)た。
や(🍗)がて(⛓)審判者(🕞)がおごそかに宣(🔡)告した(🎏)。
実際(jì )そ(🌎)れは師(shī )範生徒からでたうわさである、師(shī )範生徒は(🙍)中(zhōng )学(⏰)生にくらべると(🦕)学(❇)資も少(😥)(shǎo )ないし、また富(😽)め(🌯)る父(fù )兄をもたぬと(🕶)ころからなにかに(🔰)つけて不自(🥑)(zì )由勝ち(🐃)で(✅)ある(🈶)、(🌠)それに反して中学(xué )生(shēng )は(🔸)多くは相当(💫)の資産(🖼)(chǎn )ある家の子であ(🏸)る、かれらは自(🛢)由(🐝)に(⛓)ぜいたくなシャツを買い、ハ(📍)イカラな文房具を用(yòng )い、活(huó )動や芝居な(🥋)ど(⚓)を(🈴)見物(🗯)し、(🤟)洋食(shí(🏇) )屋へも出(chū )入りする、そう(👕)させる(👁)ことを不(bú(🌲) )純(😹)だと(🕋)思わない父(fù )兄が多いので(🅿)ある。
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