日本《ご 奉仕 フェラ 動画》2行目ライン
ご 奉仕 フェラ 動画あらすじ
「(🍦)そ(🏙)れで僕たちが正(📏)(zhèng )しい願いだと思(sī )った事を(🐷)役所に出(chū(❔) )す(🈯)の、あ(🦕)たりま(🦓)えで(😐)す。考え(🐫)が足りな(🦒)いことなんか(🖕)、ちっ(🤭)と(🛵)も(🛌)ありません。役(yì )所が(🕤)だめだから正しい願いでも、慮(📙)して出さない(🐛)で(💓)置こ(💤)う(⚽)かなん(🌄)て考える人(🌄)(rén )があったら、(🧜)その人(rén )こそ考えが(🐏)足りな(🗝)いと僕は(🛶)思うんです(🎢)。」
「で(🌭)も、そ(🕐)れは(🐔)次(cì )郎さん(👯)が(➗)おっしゃ(⬆)るよう(🎖)に、か(🕌)えっていけ(🚶)な(🉐)いことになるかも知(👡)れないわ。いっそ(🕸)、ここの(🌬)うちから学校(🕎)に通うことに(🛄)しては、どう(🈵)？」
校長(🐕)(zhǎ(🍟)ng )室(shì )がひっそりしているのにひきかえて、教員室(shì(🔄) )は何となく落(🆕)ちつきが(🅿)なかった。三(sān )人、(🍻)五(🏳)人と(🤐)か(🛋)たまって立(lì(🏭) )ち話をしている様子(🔹)が(🚣)、あ(🉑)け放(fàng )した窓から(🍾)、いつも生徒た(😃)ちの眼(💦)にうつった。ま(🕺)た四年や五年の教(👲)(jiā(😃)o )室に出(chū )て来る先生たちの態度にも、ふだんとか(🚊)なり(🏩)ちがったところがあった。いつ(🥈)も駄じゃれ(😜)をとばすの(🦋)を得意(🐇)にしている(➡)先生が(🎺)い(👸)やにまじ(🖖)めだったり、これまで教(jiāo )科書(🤳)以外の話(huà(🧣) )な(♉)んか(🗽)一(yī )度もしたこ(🗽)とのない先生が、とってつけ(🎠)たように、(🎓)修身めいた話をし出(🍂)し(📤)たり、また中(💐)には、変ににや(🔞)にやし(🔭)ながら、「こないだ大垣前(qián )校(xiào )長(🎧)から(🏀)お手紙(zhǐ )をいただ(⏰)い(🤵)てね。」と、その(🐗)手紙(🏀)の中に書いて(🐗)あった(🔓)という一二の文句(🗯)(jù )を引き出して、前校(📹)長をほ(⚡)め、自(❕)分と前校長の間には何か特(🚞)別の関係で(📹)もあったかの(😒)よ(💑)うにほ(🐡)のめかした(🐣)りする先生も(🌝)あった。す(🤥)べて(🐿)こう(💹)いう(🚽)こ(🎛)とが何(hé )を(🎍)説明している(🏽)か(💈)は(🗺)、生徒たちにむ(📥)ろんわか(🤣)り(⛸)す(📦)ぎ(🚥)るほ(🍍)どわかってい(💠)た(🦒)。だから休(xiū(🤠) )み時間になる(⛔)と、彼らは(🌂)そ(🍛)れを材料にして先生(shēng )たちの品定めをするのに(🌋)忙しかった。こん(🤚)な場合、いつも奇抜な思(sī )いつ(🎡)きをやる(✨)の(🚒)で人気(qì )のある五年(🌦)の(🥡)森川という(🎃)生徒は、四(💎)年と五年の各教室をま(👗)わ(😜)っ(👡)て(🦊)そ(🗡)の品(🚑)定めをきいてあるい(🙏)ていたが、昼休みの時(shí )間(jiān )には、もう校(💋)友(🚵)会(huì )事務(🚰)室の黒板(bǎ(🦗)n )に「教(🚁)(jiāo )員適性審査(chá )採(cǎ(🤔)i )点表(biǎo )」というのを書(🥂)きあ(👱)げ(🌓)てい(🎫)た。校友会事務室(🐍)(shì )は、生(👬)徒控(kò(🍶)ng )所の横の小さな室で、(📏)間(🦉)はガラス(🎳)戸(hù )で仕切(🈂)ってあったので(🎢)、控所から(〽)はまる見えだった。校友会の委員(yuán )たち五(😉)六名が中(📕)でわいわいさわいでいる声(🍳)を(😱)き(🤶)き(🗡)つけて、ふだんは遠慮しが(🅰)ちな一二年(nián )の生徒たちまで(🔀)が押(🤨)しよせて(⌛)来たが、その採点(diǎ(🙇)n )表の(💢)左(zuǒ(👲) )の端(😀)には、馬賊(zé(⛺)i )、チャップリン、かまきり、あ(🌜)ざらし、おで(➗)ん(🚹)、花王(🎌)石けん、長(zhǎng )茄子、瓦(wǎ )煎(🌂)餅、(🐞)と(🎅)い(🥒)っ(🥗)たよ(🎬)うな(🧞)先生たちの(🐊)あだ名が縦(zǒ(🦀)ng )にな(🖲)ら(⛓)ん(👚)でおり、それに括(🔷)弧かっこして(🐠)受持学科(kē )名が書いてあった。そ(🔙)し(🧖)て(🌟)、その(☕)右に(👅)点(🔦)数欄と備考(kǎo )欄と(🚭)があった(💡)が、点数欄には五点というのが一つあるきりで、あ(🔂)とはみな四点以(⛸)(yǐ )下(xià )だ(🎊)った。零点はさす(🏘)がに一(yī )つも(🤞)な(🍏)か(🔉)っ(👅)た。備(😚)考(🥄)欄には、「(📅)品(🔹)性(🎳)下(xià )劣、御殿女中(zhō(🚌)ng )の(🤰)如し(👫)」とか(🌸)、「駈(🉑)落かけおち三回心中未遂一(yī(🌨) )回」とか、「(👩)野心(🤛)満(🎨)々、(🖤)惜し(🔓)む(🌻)らくは低能」とか(💥)、「彼(📴)いつの日(🙍)に(👙)か悔い改めん」とか、「愚鈍(😆)なるが(🌾)如くにして、最(zuì(🔡) )も警(🈯)戒(jiè )を要す」とか、(🎠)そう(💳)い(🚮)ったさまざまの文(wén )句が(🤖)、いっぱい書き(😀)つめてあ(🆎)った(☕)。五(wǔ )点(🗡)の評(pí(🥫)ng )点を(🦔)も(🕐)らった(👰)のは「あざら(😘)し」先(🐙)生(shēng )だ(🧣)ったが、その備(bèi )考(🍂)欄(👢)には「性粗野に(🕚)し(😜)て(🛳)稚気あり、陰険(⌛)とは認めがた(🤳)し、合否の判(👃)定は後(📯)日会(huì )議(🌪)の結果にまつ」とあ(🔼)った(😖)。
(🍶)朝(🦌)倉(🦋)先(🔖)生(💿)の声は低(dī )かったが、め(👞)ずらし(🆖)く憤りにみちた声だった。次郎(láng )は、(✈)さ(💈)っ(📐)き自(✖)(zì )分が街角に(🔏)立って考(🆙)えて(🈺)いる時、変(biàn )にじろじろ自分(fèn )の顔を見て(🚱)、二度ほどそば(🈹)を(📔)通りぬけた四十(shí )近(jìn )くの(🔄)男のことを(🌂)思(🙎)い起した(🔒)。
(🦑)道江は敏(mǐ(👝)n )子が話(huà )して(🚆)いる間(🐣)(jiān )、さ(🤟)ほど深刻な表(🗺)情も(🦒)していなかった(🅱)。次(cì )郎(🌙)(láng )はそれが物足(🗻)りなくもあ(📭)り、腹立たしく(🌒)もあった。彼(bǐ )の家の二(🐋)階で(🚨)馬(🗓)田と出(chū )っく(🚡)わした時の(🚽)様(yàng )子(🥗)か(🥘)ら(🐹)判(⛏)断して、(🎙)彼女が馬(🍥)田をひどくきらっていることだけ(🦍)はたしかで(👪)あ(😰)る。しかし、(〰)ただ馬田という人(rén )間をきらっているというだけではたよりない(🎙)。こう(🌊)し(🚛)たことについて(🔖)は、女性の立場から、とりわけ純潔な処女の立(lì )場(🍼)から(⤴)、たえがたいほ(🧔)どの侮(🐬)(wǔ )辱と憤りと(🍽)を感じなければならないはずである。彼にはそ(🥞)う思え(💌)てならないのだった。
徹太(📂)郎(👛)は大して(🔞)気にもとめ(🙈)な(🔙)いような調子(zǐ )で(🚐)たずねた(🌰)。道江は(🆔)顔を赤(🔡)らめてぐずぐ(🔄)ずして(🏙)いる。
四 いろいろの(🌖)眼
「僕(pú )はストライキをやら(😄)な(🎍)いためにあれを書(shū )いた(🍰)んです。み(📦)んなもその条(tiáo )件(🛥)であれ(📜)を出すこ(📧)とにきめたんです。」(💽)
「僕は(🙇)、女にも(🏓)、も(⛸)っと戦う気(qì )持があ(🕖)っていいと思(⌚)うんで(🕘)す。」
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