次郎(🕞)は、(🚆)すぐ、事務(🎮)(wù )室(🐾)の前(qiá(📞)n )から玄関に(🌘)かけての掃除を手(🔢)伝った(🤺)。朝倉(cā(👯)ng )先生も、(🐯)そ(🎹)のうちに塾長室か(🌰)ら廊下に出て、み(🈺)んなの様子(zǐ )を見ていたが、(👡)それもほんのしばらくで、す(🎊)ぐまた塾長室にもどり、椅(🚄)子に腰こしをおろすと、そのまま何か深(shēn )く考えこんで(🎻)いた。
「でも、(🏆)道案内(nè(🐄)i )によく引っぱり出されな(🎇)かった(🧝)ことです(👏)ね。」
「強制さ(🥡)れると(👛)、どんな不合理(🎷)なこ(🤥)とにでも盲従もうじゅうする。おたがいの相談に任(🍣)されると(⏭)、なまけられるだけなまける工(💎)(gō(💸)ng )夫をする。もしそ(🖊)ういうことが人(rén )間にとっ(✴)てあたりまえのことだとして許さ(🌎)れるとす(🐑)ると、いったい人間(jiān )の(🧤)自(🐩)主性とか良(🔢)心と(🔧)かいうものは、どういう意(yì )味(🚎)をもつこと(😉)になる(🤭)んだ。いや、い(🏦)つに(🍨)な(⚫)ったら、(🛹)人間(jiān )はおた(⛎)がいに信頼し(🆓)んらいのでき(🥙)る共同生活を営(🖋)いと(🧜)なむこと(🛸)が(🎖)でき(🥀)るように(📋)な(♑)るん(🦍)だ(🙂)。」(🐇)
そ(🔣)の(❕)うちに、(🍝)小(🌲)便所(suǒ )の(⬛)掃(🐕)(sǎo )除(chú )が(☝)終(zhōng )わったらしく(🥡)、それにかかっていた四(🙈)人のうちの三人(🍤)が、(➕)と(🉐)ん狂な(☝)笑い声(shēng )をたてながら、大(dà )便所(suǒ(📡) )の掃除(🗣)をはじ(🕗)め、あとの一人(🤓)が、た(👧)たきに水(🏏)を(📬)流(🔻)しはじめた。で、(🅿)次郎は、二つ目(mù(💚) )の(🚚)大(🤗)便所(suǒ )の掃除(🤣)(chú )をお(🍆)わる(🐫)と、すぐそこを去って講堂(🍪)のほうに行った(🦗)。大河と(🦎)は、つい(🌍)に言(🤙)(yán )葉(🆗)をかわさな(🔞)いままだ(🥉)ったの(〽)である。
「きっとさまし(🅿)ていますよ。どの(👶)室に(📽)も、(🏕)眼をさまして(👍)いるもの(🏆)が、もう何人かは(🥅)あるはずです。」
「田(🛺)川はど(🔑)うだい。」(🔊)
次郎(😸)が(👐)、(❤)寒(🧔)そ(🥁)うに肩かたをすくめながら、言(🎇)うと(🐼)、
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