「(🕐)さっそく会って(🔽)みた(🥞)くな(👔)った(📧)ね。今日、君の家に行(👁)ってもいいかい。」
「癪にさ(💶)わった(🍏)んか。それじゃあ、やっぱ(🦗)り自分(🤼)のため(📖)じ(🍇)ゃないか(🍒)。」(🎇)
「な(🌬)るほ(🚾)ど、そい(👟)つは名案(àn )だ。そん(🔅)な(💎)工(🔞)合に(🏥)やると、五年(🎎)生に対(📯)し(📈)て自然四(⏮)(sì )年生の権威(📪)を示(😟)す(⬅)ことも(🏧)出来るわけだ。」
「あるとも(🥂)。われわ(🍔)れはもっと堂(táng )々たるとこ(👳)ろを見(👧)せてやるさ。少くとも、狐(🕙)の奴みたいな、へ(❓)まはやらんよ。あいつ、自(⛲)分か(🏭)らわなに飛(fēi )びこ(🕍)んだよ(⬜)うなもの(💝)だか(🌙)らね。」
「(🐗)僕は五年(nián )生に友(yǒ(😉)u )達がい(🛑)くらもあ(🐡)るんだが、(🛏)これ(🏿)からいじめない(💏)ように(🥥)頼んでおこう(❗)か。」
みんながど(🚮)っと笑(⛳)っ(🎹)た。恭一は(📂)てれくさ(🈸)そうに苦(kǔ )笑して(🗂)、(🎩)顔をふせ(⭕)た。
(🏿)大沢に(👌)しては、めずらしく激越(yuè )な調子だった。みんなは鳴り(💠)をしずめて聴いてい(💩)た。
「元(yuán )来、正義は階(🗾)(jiē(💸) )級(🖲)に(🌿)あ(🧖)るん(🐺)じ(⏭)ゃ(📲)ないんだ(♉)。どんな階級にだって、正しい人もい(🕹)れば、(🔖)正(zhèng )しくない人もい(⛩)る。正義は、それをもっている一人(rén )一人の胸に(✂)しか(🏤)な(🏿)い(🥢)んだ(💞)。五年生(😃)は五年生(⚫)なるが故に(🌙)正(zhè(🖲)ng )義の持主(⛅)(zhǔ(🙍) )で(🔝)はな(🎿)い。同様(yàng )に僕らも、四年生なるが故に正義の擁護(🎀)者(📘)だと(🌲)主張(zhāng )する(🍡)わけ(👥)にはいかない。四年生とか(🥉)五年(⚪)(nián )生とかいうことは、(📭)要するに正義とは何(hé )の関(👟)(wān )係も(🧒)ない(🦃)ことなんだ(⛑)。それを(🛤)い(🍘)かにも関係があるかのように(👐)思いこ(😌)んでいるところに、この(😟)学(xué )校(🌴)(xiào )の(❗)病根があり、(⛳)校(xiào )風のあがらな(🥩)い大きな(🚖)原因があるんだ。この学校では、(🥎)上級の名においていつも正義が(🐅)蹂(🍁)躙(lìn )じゅうりんされてい(🥛)る。現に本(🤹)田の弟(dì )の場合がそれだ。僕(🚆)はもう(🌬)一(yī )度(dù )はっきり言う、(🚜)正義は階級にな(👮)くて人(ré(🍏)n )にあるんだ(🌚)。も(⛺)しそう(⚾)でな(🧗)け(🙏)れば(🧙)、全校(xiào )一(👓)致も期(♉)待出来ない。それが期待(dài )出(💼)来る(🚝)のは、正義(yì(📥) )が階級(🌒)の独占物(🐛)ど(🏞)く(🎺)せんぶ(🕙)つでなくて、何人(🏜)の胸にも宿りうるからだ(🚯)。だ(🌘)から僕は、(⏰)同級(🤸)生の団(🙆)結(jié )よりも(📍)、正(zhèng )しい人の団(🚝)結が先(🍰)(xiān )ず(⏰)必要だ(📬)と思う。僕は四年(👴)生を(🥟)愛し、五(🐼)年生(shē(🚭)ng )を(💲)憎む(😉)ために、本(🚼)田の弟を(🈳)バックしようと言うんじゃ(🎬)ない。僕は(⏩)学校(🖐)(xiào )全体を愛(📩)するんだ(🥠)。学校全(😅)体の(🐺)正義を愛する(🐜)ん(🥄)だ。そのためには(🤖)、本(běn )田の弟のような、不(bú )正に屈(🍰)(qū )しない(🏚)魂をあく(🦖)までも擁護しなけれ(🗻)ば(📲)ならん(📭)のだ。問題(tí(⛑) )は、四年生(👷)の権威が(🎳)ど(🍋)うの、(🏧)名誉(yù )がどうのというよう(🛂)な、そ(📈)んなけちけちしたことに(📂)あるんじゃ(📋)ない。大垣校長(🕣)の謂い(⛅)わゆる大(dà )慈悲(bēi )の(🦋)精神(🤩)に生(shē(🐤)ng )き、全校の正(🤒)義(yì )を護ろうと言(🙊)うんだ。おれの言(🔒)ったことを誤解(🔎)せんようにしてくれ。」
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