「待ってくれ」と(🔟)光(😺)(guā(📟)ng )一(yī )はいっ(🦇)た。「一(🐌)体手塚のなにが悪(è )いんだ、問題の要(yào )点がぼ(🔳)くにわか(🤔)らな(🎻)いから説(shuì )明してく(🎅)れたまえ(🈯)」
「チ(🏚)ビ公(🥐)のやつ、どうしてお(🔡)れの球をあ(🚌)んな(🥌)に打(🏙)つ(🌇)んだろう(🏍)」(😫)
だが(🥉)いわねば(💂)な(🙉)らぬ(🌿)、いわ(🐩)ねば手塚(🍞)はなぐら(🚘)れ(❕)る、なぐられるの(💖)は(🔑)かまわないとしたところ(🚅)で、手(🛒)(shǒu )塚は自分の(🥁)悪(è )事(⬛)を悪(👲)事と思わず(🕐)にます(👢)ま(🛹)す堕(duò )落だらくする(🌈)だろう、かれ(㊙)には美点が(📦)ある、(🌖)だが欠点(⚪)が多い(🍬)、か(🥜)れは美(měi )点を養わずに欠(💧)(qiàn )点をの(🤛)み増長させてい(😵)る、かくてかれは終(🔞)生救うべから(📨)ざる(🌻)淵(🎛)ふちにし(🤸)ずむだろう。
ふりかえるとそれは八百(bǎi )屋(🎬)の善兵衛で(📋)あっ(🌖)た、善(✍)兵衛はな(📪)によりも(🧐)野球が好きで(💞)あった、野(yě )球が好(💹)きだというよりも、野(🧤)球を見(jià(🌖)n )なが(🏝)らち(🔪)びりち(😢)び(🕰)りと二(💭)合(🥎)の酒を飲むのが好(😯)きなのである(🏢)、か(📡)れもあまり野球(qiú )の(🏰)知識はないほう(🏕)だが、それで(🍋)も覚平(pí(🚊)ng )よりは(🤖)すべてを知(🕗)っ(⭕)ていた。
と、まただれ(😄)が(👦)いうとなくそれは手塚(zhǒ(📵)ng )だと(🕰)いううわさが(🎂)立(🏫)った。こ(🧚)のこ(🔲)とを(🚰)申(shēn )し立てたの(🍯)は中(zhō(🧢)ng )村という同(tóng )級生であった、中村は善良な青年だ(🥄)が、思慮にとぼしく言葉が多い(🌍)の(👇)が欠(qiàn )点である、かれは学校中(🌕)のすべて(🍑)のこと(🌍)を知(😾)って(🎸)いる(🔟)ので(🤪)みながかれ(📷)を探(🐔)偵と呼(hū )ん(🌑)でいた(🤖)、だ(🌪)が(🦏)この探(tàn )偵(🚠)は決して人(👘)に危害(🏀)を加えない(💧)、口(😺)か(👙)らでまか(🆚)せにすき(🚙)なことを(🚷)しゃべりちらして喜んで(🥄)い(📔)るだ(🚒)け(🎭)である(🔍)。中村(cūn )は手(shǒu )塚が昨日きのう不良少女(nǚ )と活(🚀)動(dòng )写(xiě )真(🏾)館(guǎ(🧘)n )か(🎇)ら(🛳)でたのを見た、そう(🧜)して(💧)後をつけていくと洋(⌛)食屋(wū )へはい(🔚)ったとい(🥦)うのであった。
浦(💖)中は先攻で(🍳)ある。黙々もくもくの投(🔩)(tóu )手五(wǔ )大洲(🍧)(zhōu )だいしゅうははじ(🔄)めてまん中(zhōng )にたった、(🍰)か(📷)れは十六歳(🤐)ではあるが身(🐇)長五(wǔ )尺二(🏻)寸(cùn )、投手(shǒu )としては(💉)もうしぶんなき体(tǐ )格である、か(⏳)れ(🚝)は手製のシ(👶)ャツを着てい(🍦)た(🔛)、それは(🚐)白木綿しろ(👾)もめ(🕒)ん(🦓)で母が縫ぬ(😄)う(🈯)てくれたのだ(👝)が、かれはその胸のとこ(🎷)ろに(🥘)墨黒々(🈯)と片(😏)仮名で「モクモク(👄)」と(〰)右から左に書い(🏚)た。かれがこれを着た(🧑)とき、すずめ(🗿)がそれだけはよし(🏛)てくれ(🛒)とい(✨)った(🎞)、かれ(📘)は頑がんと(🧞)して(🚻)きかない(📇)。
「豆腐屋ア」と敵方がひやかす。
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