(🌽)そのた(🕜)めに(🏷)、一時(🔅)とまつた(🏛)馬橇が、又順に動き出(📺)した。その踏切(🔪)を越すと、(🍾)今度は鐵道(dà(🎰)o )線(👻)路(🍱)に添(🚂)(tiā(🆕)n )つて(✂)つい(😰)てゐる道(🖇)(dào )を七、八丁(dīng )行(🙎)(háng )けば、それ(🙁)で町(dīng )には(🌙)入(rù(🎸) )れ(🌺)た。「(🌲)さ(🎟)あ、愈※(⏺)(二(è(🐁)r )の字点(diǎn )、1-2-22)しめ(👩)て(🌴)かゝるんだぞ。」(❓)さういふ(🚪)のが(❔)、前(🍾)(qiá(🐑)n )か(🧙)ら順次に皆(jiē )に(🎥)傳つ(🕶)てきた。
雪が降り出(chū(🧐) )して(🕟)から(🔊)、(🎋)十(shí(🐭) )日も經(jīng )つと(🏥)、百姓達は、ソロ(⛰)/\この冬を(🈁)、どう(🍔)して(🛡)過(guò )ごし(🌴)て(🚺)ゆくかとい(🤐)ふことを(🙂)考へ出してきた。百姓達は雪(xuě )を(🌭)見(jià(🛐)n )ると、急に思ひつき(💊)でもしたやう(🔺)だ(🦏)つた(🌟)。食物(wù )が(🛹)な(💤)く(💗)なつても(🖲)、地主(🕵)へ收めるものには手をつ(🙇)けることは出(🍌)來ず(🔝)、(🥝)町へ仕(🐳)(shì )入れ(🎉)にゆ(💏)くにも金がなくなつてき(📆)た。百姓(👉)が顏を合はせる(✔)と、ボツリ/(🔜)\自(📓)分達の生活を話し(🔲)て(🐆)、何んとかし(🐶)なけれ(🛑)ばと云つた。皆が苦しんでゐた(🕒)。それで何時の間にか、そ(🈺)のことが(😍)ずうと(📜)廣まつて行つた。
母親が(🔊)、ポツリ、ポツリ(🗡)云(🐁)ふのが、(🆖)源吉の胸に、文(⤴)字通り、ぎ(🤝)ぐり/\刺さりこんで行つた。
源(💈)吉は自分の考へが、皆に何んとか云はれる筈(kuò )だと思(sī )つた。百姓は後(hòu )へ(🌰)ふんば(🔟)る(🦁)牛のやうだつ(🚔)た。理(📫)窟で、さ(🐹)うと分つ(🖨)てゐても、(👡)中々、おい(🤤)それ(🔞)と動(dòng )かなかつた。けれども源吉は(📁)そんなケチ(⛄)な、中途(tú(🙇) )半端な、方法(fǎ )は(🙉)なんになるか、と思つた。何(hé )故、そこか(👈)ら、も(⛺)う(👮)一(yī )歩(🚗)出な(📆)い(💁)の(🌵)か、さう(🍿)考へた(✡)。
「ぢや、(🏬)源(🍙)(yuán )吉君、どうする(🦔)んで(🎲)す。」石山(😂)がきいた。
や(📄)が(💾)て、馬(mǎ )車が一齊に動き出した。鈴の音が(🥫)、空氣で(🖌)も(🏖)そのまゝ凍える(😸)やうな寒い空に、朗か(💗)に、しかしそ(😇)れだけブルツと(🍞)す(🐔)るほ(🚋)ど寒(📝)さうにひゞきわたつた。それに百姓の馬をしか(🤠)る(🗞)聲(shēng )や(🐶)、革(gé )でぴしり/\打つ音(yīn )や、馬(mǎ(🎧) )のいなゝきなどが、何か物々し(🦕)い、(🦏)生々した、大きな事が今起(📹)らうとしてゐるやうに(🥕)聞(wén )えてきた(⬇)。
校長(👢)先生はそれからし(🍹)ば(🏳)らくして、イガ(👓)栗頭をゴシ/\(👰)かきな(🚺)がら歸つて行つた(🗑)。表を(🤙)あけながら、「ウツ、寒い(🌰)。」と云(yún )つて、袂に手(🍶)(shǒu )をひつこめた。戸がし(🙀)ま(🦍)つてか(🍁)らすぐ家(🌴)の側(🕚)で、先生の小便(👔)(bià(🥍)n )をして(📄)ゐる音(yī(📥)n )がした。
源(yuán )吉(💣)は(🈹)、(🎯)芋(🦆)を喰ひあきると、火(🚌)箸(zhù )を(🕵)もつたま(🏺)ゝ、爐(🈳)(lú )の中を見(😒)てゐた。火箸で、火のオキを色々に、な(🎃)らべ(🏎)てみたり、崩(💼)(bē(❄)ng )してみた(🌨)り(🦑)、しばらくさうし(🚮)てゐた。
この斷定的な調子(zǐ )が、皆の氣持を(🚠)、また(🗽)グツと前へ(🛄)突き出し(🍬)た。
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