朝倉先(xiān )生(🕳)は(🍂)、そこでまた口(🎠)をつぐんだ。塾生たちの中(zhōng )には、話(😥)がそ(🎁)れで終わ(🐳)ったのかと思(🚍)い、(🎓)そ(😊)っと(🍰)眼をひらいて、先生(🔚)の(😏)顔(🔳)を(👳)の(🦃)ぞいて見たものもあった(🏮)。
と、先(🌸)生は、(🎫)かなり間をおい(🚢)て(😷)から、つづけ(🏈)た。
(🌹)と、なま返事(🐥)をして眼(yǎn )をそらした。そして、そ(🗾)の(🐒)まま、すぐそこ(➗)を去り(🏫)、塾(shú )長(🗨)室(🍏)のほうに行(háng )った。
と、次郎は笑(xià(➕)o )いながら、
((🔄)最初の朝(📗)(chá(👟)o )の板(bǎn )木(🕸)の音(yīn )が、こん(🙊)な(☔)だったことは、それまでにまっ(🎼)た(🐅)くない(🆘)ことだ。だれだろう、(🐜)今(jīn )朝(cháo )の当(dāng )番は?(🏎))
もう(🐺)、そ(🎯)のころには、(⏪)廊(láng )下を行(háng )き来(lái )する塾生たちの足(zú )音も頻繁ひんぱ(📨)んに(🚆)なり、ほ(🙋)うぼうから、わざとらしい(🛹)か(🐕)け声(⬇)(shēng )や、(📆)とん狂(💧)(kuáng )きょうな(👜)笑い声などもきこえてい(🌉)た(🕢)。ゆ(🐸)う(😘)べの懇(🕺)(kěn )談会で分(🕜)担ぶん(🚣)たん(🌾)をきめ(🚷)、かれら自(🐻)(zì )身の(🏯)室はも(💋)と(😦)より(⬇)、建物(wù )の内(🍆)部(bù(💩) )を(⏫)、講(jiǎng )堂や、広間(🧥)や、便所(suǒ )にいたるまで、全部清掃せ(✉)いそ(🥖)うす(🕝)ることに(🗯)申し合わせて(🔞)いた(🗜)ので、かれ(😑)らも、(💰)まが(🍏)りなりにも責(🤫)任だけは(🏃)、(📞)果た(⏸)さなければならなかったし、(🌿)それに、きびしい寒(hán )さ(😠)と(❣)、お(⬇)たがいの眼と(🏸)が、かれらを、外見だけ(😮)でも、いかにも忙(🧟)(máng )いそがし(🛢)そう(⛸)な活(huó )動(🆘)に駆かりたてて(🤶)いたので(⏺)ある。
(👾)次(cì )郎は、そんな対(🤯)話の(🧐)中(🎹)にも、友(🗄)愛(à(🎴)i )塾に(🏕)課された大(🥋)き(📴)な問題(㊗)があると思った。そして、かれらの話がどう発展して(🌔)い(📻)くかを興味をもって待っていた。かれら(🚋)は(🎄)、しかし、笑った(🐵)あ(🐧)と、(🐥)急に口をつぐんでしま(🤽)った。次郎が大便(💖)所の(🕉)中にいることをだれ(📽)か(👹)が(🎈)思(🗼)い出して、みんなのおしゃべりを制止(zhǐ )す(🕕)る合い図(😒)をしたものら(👇)しい。
かれ(🥁)は、窓ガラ(🔃)ス(🚵)、窓わ(🎱)く、板壁、ふみ板と、上から下へ、つ(⏸)ぎつぎに拭ふきあげて行き(🗒)ながら、おり(🚥)おりそとをのぞいて(🚼)飯島の(🏬)様子に注意し(🐻)て(🕞)いた。その(📮)うちに、飯島は急に何か思(🍂)い出したように(⛰)叫(jiào )さけんだ。
「(👯)出(chū )して(🚘)わるいこ(❔)とはない。し(🌕)かし、出(chū )さないほうがいいんだ。少(👓)なく(⛷)と(🆙)も、今(jī(🎡)n )朝の話(💎)(huà )には、出さないほ(💪)うが(🏀)よかっ(😚)たんだ。」(🍢)
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