「ヒ(👺)ドイもので(💆)すナ―(❣)―」
(🥚)休みの時間毎に、高瀬は窓へ行った。極く幼少おさ(🧤)ない(💞)時の(🐷)記憶が彼(⏯)の胸(xiōng )に浮んで(🗑)来(lái )た。彼は自分も(🤭)また(🤔)髪(fā )を長くし、(📖)手造(zào )りにした藁(gǎo )わ(⏱)らの草(cǎo )履を(🦆)穿(chuā(🍶)n )いて(🔯)い(🌷)た(📎)よう(🐺)な田舎の少年で(🎒)あっ(🏦)たこと(🍿)を思出した。河へ抄(chāo )すくい(🎩)に行った(🚖)鰍かじか(🤤)を思出した。榎えの(Ⓜ)樹(shù )きの下で橿鳥かしどり(⛅)が落して行(🎨)った(🎓)青(🌈)い斑ふの入った羽を拾(🍴)っ(🍠)たこ(🤱)とを思出(🏧)(chū )した。栗の樹に居た虫を思(🏢)出(🤶)した。そ(🕢)の虫を(👜)踏み潰つぶして、緑(🎖)色(📷)に(🍺)流(liú(❎) )れ(🌖)る血から糸(⏯)を取(qǔ )り(📨)、(♏)酢すに漬(🔗)(zì )け、(🚬)引き延ばし、乾し固め、それで魚を釣ったことを思出(🛂)した。彼は又、生きた蛙(wā(✏) )を(🔙)捕(🎲)つかま(🚟)えて、皮を剥は(⛔)ぎ、逆さに棒に差(chà )し、蛙の肉の一片(😇)ひときれに紙を(🐻)添えて餌えさを(🐇)さが(🌦)しに(🥍)来(lái )る蜂はちに与(🎺)(yǔ )え、そん(🏠)なことをして蜂(📺)の巣(🐸)(cháo )の在所(suǒ )ありかを(🔚)知(🏂)っ(🎺)たことを思出し(👢)た(🐬)。彼(💘)は(🐲)都会の人(rén )の(⏪)知(zhī )らない蜂(fēng )の子のようなものを好んで食(shí(🏹) )ったば(🔦)かりでなく、田(➰)(tián )圃側(cè(🕧) )に葉を垂(🥡)れ(📋)ている「(💄)すいこぎ」(🔒)、虎杖(💦)い(💄)たどり、それから「(🚥)すい葉」(🎑)という木の葉(🛺)(yè )で食べられる(🚌)のを生(shēng )でムシャムシャ食っ(🔐)たことを思(🎒)出し(🍝)た。
とその(💻)人(rén )は元(🤒)(yuán )気な調子で言って、更に語ことばを継い(🎙)で、
「高(gāo )瀬(lài )君、まあ(😆)話して行っ(🔨)て下さいナ。ここは心易い家でしてネ、それ(🍱)にお(🆚)内(🏔)(nèi )儀さん(🔗)があの(🚙)通り如才ないでしょう、つい(😠)前を(🗿)通る(🤮)とこんな(✡)ことに成(chéng )っ(📏)ちまう(🎯)ん(⬇)です」
(⛷)南の障子(🏙)へ(🕌)行って見た。濡縁ぬれえんの外は落葉松(😝)(sōng )からまつの垣だ。風雪の為に、垣(yuán )も(👢)大(🐗)(dà(🏩) )分破(🎥)損い(🤷)た(🐦)んだ。毎年(nián )聞え(🌩)る寂しい蛙の(🌿)声が復た水車小(xiǎo )屋の(🦓)方(fāng )からその障子のと(🍙)こ(💠)ろへ(📈)伝わっ(🅿)て来(lá(📯)i )た(🚙)。
「まあ、こ(🐡)ん(💦)なものでしょ(🕍)う(🛋)」
「え、すこし御遣(qiǎn )やり(🉐)なさらないか」
「こ(🔚)れ、繁、塾(shú )の先生が被(🛹)入いらしっ(🔜)たに(👢)御(yù(🤲) )辞儀しないか――(🕷)勇、お(💚)前は(🍹)また何だ(🧓)ッて(🖊)そん(☝)なところに立(lì )っ(🌺)て(🌐)いるんだねえ―(⚪)―(🔺)真(🐧)(zhēn )実ほ(🔟)んと(🚹)うに、高瀬さん、(🎖)私も(🌽)年を取りまし(🦎)たら、気(qì )ぜわしくなって困りますよ――」
そう(🍛)いう(🥛)学士も(🎀)維(💁)新の戦(zhàn )争に出た経(jīng )歴のある(🕐)人で、(🎺)十(⏸)九(jiǔ )歳で初(🍌)陣ういじんをした(🏦)話がよく出る。塾(shú )では、正木大尉はもと(🥍)より(✅)、桜井先(🤛)生も旧(🏵)幕の(🕎)旗本(🛡)はたもとの(💎)一(yī(🦔) )人だ。
「(🍩)ポツ(🆙)ン」と体操の教(🙋)師(🖋)は混返(fǎn )まぜ(🎱)か(🌂)えすように。
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